精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

如图为人体与外部环境之间的物质交换模式图，数字1～8表示人体的某些结构，字母A～F代表人体内某些物质，请据图回答：
（1）[A]进入血液循环的过程叫．
（2）某人在排泄过程中，[C]中出现了许多蛋白质，说明他肾脏的[]发生了病变；正常情况下，与[C]相同的一些物质也可以通过[D]排出体外．
（3）进入[8]中的[F]是通过作用进入血液循环的．组织细胞利用血液循环获得的[A]和[F]通过释放出能量，用于人体的各项生理活动．

解：（1）营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收；图示中A是经过消化后、可被人体吸收的营养物质，它们进入循环系统的过程叫做吸收．
（2）图示中C是尿液，尿液是经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程形成的；当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内形成原尿；因此正常情况下，血细胞和蛋白质是不能滤过到肾小囊腔的，但当肾小球发生病变、通透性增大时，血细胞和蛋白质也会滤过到肾小囊腔中，而这些物质肾小管不能重吸收，会随尿液排出体外形成蛋白尿和血尿．
人体排出体内代谢废物的途径有三条：一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出．图示中D是汗液，表示一部分水、无机盐、尿素等物质随汗液排出体外．
（3）图示中，[8]是肺泡、F是氧气；肺泡中的氧气进入血液是通过气体的扩散作用实现的．人体通过消化系统获得的营养物质和通过呼吸系统获得的氧气等物质由循环系统运输到人体的各组织细胞后，在线粒体里进行呼吸作用，分解有机物，释放能量，供人体生命活动的需要．
故答案为：（1）吸收
（2）[3]；肾小球；汗液
（3）气体的扩散作用；呼吸作用
分析：图示为人体新陈代谢的部分生理过程示意图，其中数字1～8表示人体的某些结构，分别是：1是消化道、2是入球小动脉、3是肾小球、4是肾小囊、5是出球小动脉、6是肾小管、7是组织细胞、8是肺泡；字母A～F代表人体内某些物质，分别是：A营养物质、B是食物残渣、C尿液、D是汗液、E是二氧化碳、F是氧气．
点评：该题考查的知识点较多，涉及食物的消化和营养物质的吸收、血液循环的途径、尿的形成以及人体内代谢废物的排出等知识，解答时要注意读懂图示．

练习册系列答案

优佳学案云南省初中学业水平考试总复习系列答案

暑假篇假期园地广西师范大学出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

（2010?庆云县模拟）如图为人体与外部环境之间的物质交换模式图，数字1～8表示人体的某些结构，字母A～F代表人体内某些物质，请据图回答：
（1）[A]进入血液循环的过程叫

吸收

．

（2）某人在排泄过程中，[C]中出现了葡萄糖，说明他肾脏的

肾小管

发生了病变；[C]的形成，经过了

肾小球的滤过

和

肾小管的重吸收

两个过程．
（3）在[8]处进行气体交换后，血液发生的变化是：

由静脉血变成动脉血

．
（4）葡萄糖是人体内最重要的供能物质，在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定．若某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围，最可能的原因是他体内的

胰岛素

分泌不足．
（5）[8]中的氧气来自于外界空气，进入血液后，与红细胞中的

血红蛋白

结合，随血液循环到达组织细胞处，因此，红细胞具有运输氧的功能；血液里的营养物质主要来自于食物，食物在消化道内被消化成可以吸收的营养物质，这些物质主要在

小肠

处被吸收进入血液．
（6）炎热的夏季，人的饮水量增加，但[C]的量并没有显著增加，甚至比冬天还少，原因是部分水以

汗液

的形式排出体外．
（7）在[7]中，有机物在氧的参与下被分解，释放出的能量主要用于进行

各项生理活动和维持体温

（8）人体各项生命活动能够统一协调进行，主要是

神经系统

的调节作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

（2005?德州）如图为人体与外部环境之间的物质交换模式图，数字1～8表示人体的某些结构，字母A～F代表人体内某些物质，请据图回答：
（1）[A]进入血液循环的过程叫

吸收

．
（2）某人在排泄过程中，[C]中出现了许多蛋白质，说明他肾脏的[

]

肾小球

发生了病变；正常情况下，与[C]相同的一些物质也可以通过[D]

汗液

排出体外．
（3）进入[8]中的[F]是通过

气体的扩散

作用进入血液循环的．组织细胞利用血液循环获得的[A]和[F]通过

呼吸作用

释放出能量，用于人体的各项生理活动．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

（2013?石峰区三模）如图为人体与外部环境之间的物质交换模式图，数字1～8表示人体的某些结构，字母A～F代表人体内某些物质，请据图回答：
（1）[A]进入血液循环的过程叫

吸收

．
（2）某人在排泄过程中，C排除后，在它周围聚集了许多蚂蚁，这可能说明他肾单位中的

肾小管

发生了病变；该人可能患有

糖尿

病．正常情况下，与[C]相同的一些物质也可以通过[D]

汗液

排出体外．
（3）进入[8]中的[F]是

氧气

，通过扩散作用进入血液循环．该物质首先在心脏四个腔中的哪个腔最先被发现？

．
A．左心房 B．右心房 C．左心室 D．右心室
（4）组织细胞利用血液循环获得的[A]和[F]通过

呼吸

作用释放出能量，用于人体的各项生理活动．物质E是

二氧化碳

，它最终在哪儿形成

组织细胞

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

如图为人体与外部环境之间的物质交换模式图，数字①～⑧表示人体的某些结构，字母A～F代表人体内某些物质，请据图回答：
（1）图中A进入血液的主要器官①是

小肠

．
（2）图中流动脉血的血管是

②、⑤

（填数字）．
（3）经过⑥的作用重新回到血液中的营养物质最先到达心脏的

右心房

．
（4）组织细胞⑦利用血液循环获得的

A、F

（填两字母）通过呼吸作用释放出能量，用于人体的各项生理活动．
（5）图中排泄的三个途径是

D、E、C

（填字母）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

如图为人体与外部环境之间的物质交换模式图，数字1-8表示人体的某些结构，字母A-F代表人体的某些物质．请据图回答．
（1）若食物为淀粉，则图中的A物质是

葡萄糖

．
（2）某人在排泄过程中，[C]中出现了许多蛋白质，说明他肾脏的

肾小球

发生了病变；若[C]中出现了许多葡萄糖，可能是他肾脏的[

]

肾小管

发生了病变或体内

胰岛素

激素分泌不足．．人体排出C，不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内

无机盐

的含量也有重要作用．
（3）进入[8]中的[F]

氧气

是通过气体扩散作用进入血液，最终被[

]利用．
（4）在[1]中参与消化蛋白质的消化液有

胃液

、

肠液

、

胰液

．西红柿、辣椒等果蔬富含维生素C，经常食用可以有效防治

坏血

病．
（5）图中③、④、⑥组成的结构叫

肾单位

．原尿生成的部位是[

]

肾小囊

．
（6）D在循环系统中流动的方向是一定的，不会倒流，其原因是

在心房与心室之间有房室瓣，在动脉与心室之间有动脉瓣，保证血液按一定的方向流动

．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学