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    某同学想探究“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”，请你帮他完成这个探究：
    （1）提出的问题是：
     

    （2）按照科学实验的要求，他必须设计
     
    实验，才更具有说服力．在这个实验中
     
    是变量，要控制变量唯一．
    （3）实验方案：
    ①准备一个盒子，以盒子的横轴中线为界，一侧在底部铺上一层湿土，另一侧在底部铺上一层
     
    ；
    ②在盒子两侧的中央各放入
     
    形态、大小、活力相似的蚯蚓，盖上盒盖；
    ③实验过程中，保证盒子两侧蚯蚓所需的其它条件要
     
    ；
    ④观察，记录：几分钟后观察盒子两侧蚯蚓的生活情况．
    （4）得出结论：
     
    ．
    考点：探究影响鼠妇分布的环境因素
    专题：
    分析：（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
    （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
    解答：解：（1）某同学想探究“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”，提出的问题是：土壤湿度对蚯蚓的生活有影响吗？
    （2）按照科学实验的要求，他必须设计对照实验，才更具有说服力．对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量．如果探究“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”，在这个实验中土壤湿度（或水分）是变量，要控制变量唯一．
    （3）实验方案：
    ①准备一个盒子，以盒子的横轴中线为界，一侧在底部铺上一层湿土，另一侧在底部铺上一层等量的干土；
    ②对照实验是唯一变量实验，除了土壤湿度外其它条件都相同，因此在盒子两侧的中央各放入相同数量、形态、大小、活力相似的蚯蚓，盖上盒盖；
    ③为了控制变量，实验过程中，保证盒子两侧蚯蚓所需的其它条件要相同且适宜；
    ④观察，记录：几分钟后观察盒子两侧蚯蚓的生活情况．
    （4）得出结论：土壤湿度对蚯蚓的生活有影响，蚯蚓适于生活在潮湿的土壤中．
    故答案为：（1）土壤湿度对蚯蚓的生活有影响吗？
    （2）对照、土壤湿度（或水分）；
    （3）①等量的干土；
     ②相同数量；
     ③相同且适宜；
    （4）土壤湿度对蚯蚓的生活有影响，蚯蚓适于生活在潮湿的土壤中．
    点评：实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列几种鱼中，属于国家一级保护动物，具有江海洄游特性的是（　　）
    A、银鲳B、带鱼C、中华鲟D、鲨鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    明明同学做“馒头在口腔中的变化”实验，具体过程如下图，请你帮助他解决一些问题：

    （1）明明在做实验的过程中，将A、B、C 3支试管都放入37℃左右的温水中，这么做的目的是
     
    ．
    （2）10min后，明明取出3支试管，分别滴加碘液，摇匀，其中不变蓝的是
     
    试管．
    （3）A和B的结果对比说明
     
    中含有
     
    ，它能消化淀粉；A和C的结果对比说明
     
    的作用能促进淀粉的消化．
    （4）在“馒头在口腔中的变化”实验中，A试管和B试管所设的条件不同．因此，它们是一组
     
    实验．
    （5）酶是由
     
    产生的，具有
     
    能力的一类有机物．在一定的条件下，消化酶的作用像剪刀，可将复杂的大分子物质
     
    为简单的小分子物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家将病情严重的坏血病患者分组进食，从而在柠檬汁中发现医治坏血病的维生素C过程中，主要采用的是（　　）
    A、观察法B、实验法
    C、调查法D、比较法

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验活动题．
    显微镜序号目镜物镜
    甲15×40×
    乙10×40×
    丙10×10×
    丁15×10×
    （1）已知乙台显微镜，其目镜上标有10×，物镜上标有40×，则这台显微镜可以把物体放大
     
    倍（2）使用显微镜观察玻片标本的正确步骤是：
     

    ①收放      ②观察      ③对光       ④取镜安放
    （3）如果用这台显微镜观察写着“上”的玻片，视野内看到的是：
     

    （4）用上列四种不同的显微镜镜头组合来观察洋葱表皮细胞装片，在显微镜视野中看到细胞最多的是：
     
    序号的显微镜
    （5）在盖盖玻片时，应使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻放下，这是为了防止
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究鱼鳍在游泳中的作用实验得出结论：
    （1）将鱼的胸鳍或腹鳍捆绑固定后，鱼体
     
    ，不能掌握平衡，可见胸鳍或腹鳍起
     
    作用；胸鳍还有转换方向的作用．
    （2）当鱼的背鳍被捆绑后，鱼体
     
    ，不能维持鱼体的直立状态，可见背鳍对鱼体的平衡起着关键的作用．
    （3）通过捆绑鱼的尾鳍或模拟实验，证明鱼的尾鳍
     
    ，同时还
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是常见的两种细胞的结构示意图，请认真观察如图，完成下面的问题．
    （1）根据所学的知识，你认为图中
     
    是植物细胞，
     
    是动物细胞．
    （2）在做甲乙两种细胞的临时装片时，第二步要在载玻片上滴水，甲图细胞的临时装片滴的是
     
    ，乙图细胞的临时装片滴的是
     
    ．
    （3）分别写出图中序号表示的相关结构：
    ①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ，④
     
    ，⑤
     
    ，⑥
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据家兔和狼的牙齿图解，回答有关问题：
    （1）写出图中所指部位的名称并回答：[1]
     
    的作用是
     
    ；
    （2）图
     
    是狼的牙齿，判断的理由是：
     
    尖锐锋利，这与肉食性生活相适应．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为细菌的结构示意图，据图回答：
    （1）细菌能靠[
     
    ]
     
    进行运动，靠
     
    生殖的．
    （2）细菌细胞中无
     
    ，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，所以培养基中必须添加
     
    ．
    （3）当[
     
    ]
     
    所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体
     
    ，以抵抗不良环境．
    （4）细菌与动、植物细胞最主要的区别是没有
     
    ．

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