分析 (1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
(2)种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破.同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根最先突出种皮,发育成根,然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分.
(3)种子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物的种子裸露着,没有果皮包被,不能形成果实.被子植物的种子的有果皮包被,能形成果实.
(4)植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体
解答 解:(1)种子萌发所需要的营养物质来自种子自身,因此步骤①(挑选粒大饱满的黄豆)(填序号)体现了种子萌发需要充足的营养储备,步骤④(放在20~30℃的环境中)能为种子的萌发提供适宜的温度.
(2)种子萌发过程中吸收了大量的水分,同时呼吸作用旺盛消耗了大量的有机物,种子萌发过程中,还未进行光合作用,因此“1kg黄豆可以长成约10kg豆芽”,其增加的重量主要来自于水分(选填“水分”或“有机物”).
(3)“一个完整的豆荚实质上是一个果实”,因此黄豆是属于被子植物(填“被子”或“裸子”),黄豆的结构层次是细胞→组织→器官→植物体,大象的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体.因此“黄豆与大象相比”,黄豆的结构层次上少了系统.
故答案为:(1)①;温度
(2)水分
(3)被子;系统.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件、萌发过程、被子植物和裸子植物的特点、动植物体的结构层次.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 昆虫的繁殖能力较小 | B. | 生态系统有一定的自我调节能力 | ||
C. | 天敌的捕食 | D. | 食物的限制 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 家鸽的体内有气囊,可帮助呼吸 | B. | 蚯蚓身体分节,适于躯体灵活运动 | ||
C. | 鲫鱼体呈梭型适于游泳 | D. | 家兔盲肠发达,适于消化肉类食物 |
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