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(8分)小李同学利用如图所示植物为实验材料,设计如下实验步骤:①将植物A、B两张叶片分别用含石灰水和清水的薄透明熟料袋扎住,然后放到黑暗处48小时。②……。③讲A、B两张叶片至于酒精溶液中水浴加热,至叶片褪成黄白色时,取出叶片并用清水洗净后,滴上碘液,观察颜色变化。 请完善小李同学的实验步骤并回答问题:

(1)写出实验步骤②____

(2)将A、B两张叶片置于酒精溶液中加热,这样处理的目的是____

(3)你预期的实验结果是____

(4)除了实验中起对照作用的变量外,请再列举两个可能会影响的实验结果的其他变量____。

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(江苏连云港卷)生物(解析版) 题型:综合题

(4分)(2015•连云港)病毒性感冒和艾滋病的病原体都是病毒.分析回答问题.

(1)病毒性感冒和艾滋病分别是由流感病毒、艾滋病病毒感染引起的,能在人与人之间传播,这两种疾病都属于 (填“非传染病”或“传染病”).

(2)注射流感疫苗可提高易感人群对病毒性感冒的抵抗能力,该免疫过程属于的免疫类型是 (填“非特异性免疫”或“特异性免疫”).

(3)艾滋病主要通过三种途径传播:血液传播、 传播和母婴传播.

(4)养成良好的生活习惯,有利于预防疾病,保持身心健康.请写出一条有助于保持身心健康的良好生活习惯 .

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南湘潭卷)生物(解析版) 题型:选择题

下列属于先天性行为的一组是

A.老马识途 B.鹦鹉学舌 C.惊弓之鸟 D.孔雀开屏

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南湘潭卷)生物(解析版) 题型:选择题

近几年,由于我市加大环境整治力度,植树造林,不断扩大绿化面积,周围的鸟类越来越多了,这种现象主要体现了

A.环境因素对生物的影响

B.生物因素对环境的影响

C.非生物因素对生物的影响

D.生物对非生物因素的影响

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北襄阳卷)生物(解析版) 题型:选择题

襄阳的夏夜,伴着蝉儿鸣唱,吹着悠悠的汉江风,人们喜欢吃着小龙虾,喝着啤酒消夏。蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是

A.体表有外骨骼,身体和附肢都分节

B.都有三对足,两对翅

C.身体都分为头、胸、腹三部分

D.都有相同的生活环境

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(浙江杭州卷)生物(解析版) 题型:选择题

某同学设计的实验装置及实验结果如图所示。下列关于该实验的分析最合理的是( )

A. 该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水

B. 该实验结果应观察并记录幼苗根的总数量

C. 该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同

D. 该实验证明了根的生长具有向地性

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科目:初中生物 来源:2015年山东省青岛市南区中考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于人体的结构与功能的叙述,错误的是( )

A、肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的毛细血管,利于肾小管的重吸收

B.肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成,利于肺泡与血液的气体交换

C.心房与心室之间、心室与动脉之间、动脉血管中、静脉血管中都有瓣膜,这能防止血液在循环过程中倒流

D.小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛,这大大地增加了小肠消化和吸收的面积

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科目:初中生物 来源:2015年山东省青岛市南区中考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

番茄果皮的红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是

A.黄色;Dd、dd B红色;Dd C.红色;Dd、dd D、红色和黄色;Dd、dd

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年浙江省平湖市初中毕业会考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

健康人的尿液中,检测不到的物质是( )

A.尿素 B.蛋白质 C.无机盐 D.水

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