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《健康报》报道上海学生营养不良率达24%,而由于营养知识欠缺,饮食行为有误,约四成青春期少女营养不良.如图是中国居民“平衡膳食宝塔”,请据图回答下列问题:
(1)图中位于塔基的食物是人们日常生活中的主食,主要含有淀粉等营养成分,淀粉可在
 
初步消化,在消化道中最终消化为葡萄糖
(2)小芳不爱吃蔬菜、水果,刷牙时发现牙龈经常出血,这是由于体内缺少
 

(3)位于宝塔第三、四层的食物富含蛋白质,有的同学不喜欢摄入这一类食物,为了验证蛋白质食物对健康生长的重要作用,请你完善实验方案,并预测实验结果:
实验目的:验证蛋白质类食物对健康生长有重要作用.
实验步骤:①取两只生长状况基本相同的健康幼年小白鼠,编号为A、B.分别称取它们的体重,测量它们的体长,并记录.
②每天定时定量给A鼠喂蛋白质含量极少的普通饲料,并加入适量蛋白质粉,给B鼠只饲喂等量
 
.其他条件
 
(填“相同”或“不相同”)
③一段时间后,同时分别称取A、B鼠的体重,测量A、B鼠的体长,并记录.
④实验结果和实验分析:
a、实验预期结果:A鼠体重和体长的增加量皆
 
(填“大于”或“小于”)B鼠.b、本实验中B鼠起
 
作用.
⑤实验结论:证明
 
对健康生长有重要作用.
考点:注意合理营养,人体需要的主要营养物质
专题:
分析:1、合理营养是指全面而平衡营养.“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合,与身体的需要保持平衡.为了做到合理营养,按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩.
2、科学探究是探索生命的重要方法,科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
解答:解:(1)人的口腔中牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液腺的分泌对淀粉具有初步消化的作用,淀粉在口腔中先被消化成麦芽糖,小肠是消化和吸收的主要场所,麦芽糖在小肠中最终被消化成葡萄糖.
(2)位于宝塔第二层的食物主要蔬菜和水果,富含维生素和纤维素.刷牙时发现牙龈经常出血,这是由于体内缺少维生素C.
(3)探究实验中的对照实验必须满足变量唯一这个条件,除了变量不一样,其它条件要都一样,本实验探究的是蛋白质对健康生长有重要作用,所以变量是蛋白质,其它条件要都一样,因此应给B鼠只饲喂等量的普通饲料.B组在实验中起到对照的作用.
蛋白质是构成细胞的重要物质,对生长发育以及细胞的修复和更新有重要作用,因此实验预期结果:A鼠体重和体长的增加量皆大于B鼠.故结论为:蛋白质对健康生长有重要作用.
故答案为:(1)口腔    (2)维生素C
(3)②普通饲料;相同;    ④大于; 对照      ⑤蛋白质
点评:解答此类题目的关键是理解合理营养及平衡膳食宝塔的含义.并注意掌握探究实验的有关问题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

学习生物学知识时,如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来,全球我们梳理和掌握.下面的流程图错误的是(  )
A、外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗听觉感受器→大脑皮层听觉中枢
B、肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围毛细血管网→肾静脉
C、外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→形成视觉→大脑皮层中枢
D、左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于生物性状的是(  )
A、人的肤色B、玉米的粒色
C、衣服的颜色D、西瓜的颜色

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为显微镜视野内所观察到的图示(图1、图2、图3).回答:
(1)要使图1中的草履虫一直不离开视野,移动载玻片的方向是
 

(2)为避免出现图2的现象,在制作临时装片时操作方法:用镊子夹起盖玻片,使它的
 

(3)图3为某生物体运动路线,则此生物体的实际运动路线应为
 
(顺时针或逆时针)

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下是某校生物兴趣小组在对学校植物园内各种植物的研究过程中遇到的问题,请帮助他们作出合理的解释.
(1)植物体内的各种有机物来源于植物的
 

(2)请直接说出植物园内“银杏果”与“杏果实”的区别:
 

(3)请用反应式表示出收获的萝卜、黄瓜放置久了出现“空心”现象的原因:
 

(4)昼夜温差较大的地区,粮食作物的籽粒饱满,瓜果较甜,这是因为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列动物与相应的特征用线连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图分别是人体膈肌的运动和肺泡与血液之间的气体交换示意图,请回答:

(1)图(一)中,序号②模拟人体呼吸系统的
 
,序号③模拟人体呼吸系统的
 

(2)图甲模拟的是人体在
 
(填“吸气”或“呼气”)时膈肌的运动情况.此时,膈肌处于
 
(填“收缩”或“舒张”)状态,胸廓容积
 
(填“变大”或“缩小”),肺内气压
 
(填“上升”或“下降”).
(3)从图(二)可以看出,体内进行气体交换的功能单位是
 
,它外面包绕着丰富的
 
.肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过
 
层细胞膜.
(4)图(二)中箭头A、B表示肺泡与血液进行气体交换,A表示的物质是
 
,生活在平原地区的人到了高原地区就会出现高原反应,是因为A与红细胞中的
 
结合能力下降.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为“洋葱表皮细胞结构模式图”,请根据下图回答
(1)写出各部分名称
[3]
 
[5]
 
[6]
 

(2)在显微镜下观察洋葱表皮细胞,最外层是一层透明的薄壁,叫[
 
]
 
,起
 
 
得作用.
(3)在光学显微镜下,植物细胞中有一层结构看不清楚,这层结构叫[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

呼吸作用的实质是在细胞内分解
 
,并将储存的
 
释放出来,供生命活动的需要.

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