科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
小满设计了一个研究植物生理的装置(如下图),请分析回答:(9分)
⑴小满将该装置放在黑暗中一昼夜后,取出轻轻挤压塑料袋,一会儿发现瓶中的石灰水变浑浊,因为植物进行 作用,释放较多的 。
⑵小满将暗处理后的装置移到阳光下2~3小时后,取下一片银边天竺葵叶片,用酒精隔水加热后,叶片变成 色,酒精变成 色。
⑶小满将叶片清洗后,滴加碘液,叶片绿色部分变成 ,银边部分 ,这说明了光合作用需要 ,光合作用的产物是 。该实验的变量是 。
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科目:初中生物 来源:2012届福建省惠安县初中学业质量检查生物试卷(带解析) 题型:探究题
小满设计了一个研究植物生理的装置(如下图),请分析回答:(9分)
⑴小满将该装置放在黑暗中一昼夜后,取出轻轻挤压塑料袋,一会儿发现瓶中的石灰水变浑浊,因为植物进行 作用,释放较多的 。
⑵小满将暗处理后的装置移到阳光下2~3小时后,取下一片银边天竺葵叶片,用酒精隔水加热后,叶片变成 色,酒精变成 色。
⑶小满将叶片清洗后,滴加碘液,叶片绿色部分变成 ,银边部分 ,这说明了光合作用需要 ,光合作用的产物是 。该实验的变量是 。
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科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建省业质量检查生物试卷(解析版) 题型:探究题
小满设计了一个研究植物生理的装置(如下图),请分析回答:(9分)
⑴小满将该装置放在黑暗中一昼夜后,取出轻轻挤压塑料袋,一会儿发现瓶中的石灰水变浑浊,因为植物进行 作用,释放较多的 。
⑵小满将暗处理后的装置移到阳光下2~3小时后,取下一片银边天竺葵叶片,用酒精隔水加热后,叶片变成 色,酒精变成 色。
⑶小满将叶片清洗后,滴加碘液,叶片绿色部分变成 ,银边部分 ,这说明了光合作用需要 ,光合作用的产物是 。该实验的变量是 。
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