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下列属于学习行为的是(  )
A、蜜蜂采蜜B、雄鸡报晓
C、鹦鹉学舌D、鸟类迁徙
考点:动物的先天性行为和学习行为的区别
专题:
分析:(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.
(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.
解答:解:ABD、蜜蜂采蜜、雄鸡报晓、鸟类迁徙,都是生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为;
C、鹦鹉学舌是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为.
 所以属于学习行为的是C、鹦鹉学舌.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

比较家兔与小麦的结构层次,家兔比小麦多的层次是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细菌的结构模式图,请据图回答:
(1)填写图中各部分名称:①
 
、②
 
、③
 
、④
 
、⑤
 

(2)细菌的结构中没有成形的
 
,位于细胞特定的
 
区域内,图中使细菌在水中游动的是
 

(3)细菌有三种基本形态:
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,属于防御行为的是(  )
A、狮子追捕羚羊
B、母猪哺育小猪
C、黄鼬遇险释放臭气
D、北燕南飞

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一滴血在显微镜视野中的示意图.
根据你对血液的理解,图中各序号所代表的名称是:1是
 
;2是
 
;3是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列果实中属于假果的是(  )
A、桃B、葡萄C、花生D、苹果

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表是“探究馒头在口腔中的变化”的实验记录,请根据实验记录回答问题:
试管加入的物质操作水温时间试剂
馒头碎屑+唾液充分搅拌37℃10分钟碘液
馒头碎屑+清水充分搅拌37℃10分钟碘液
馒头块+唾液不搅拌37℃10分钟碘液
(1)若以①和②为一组实验,则实验变量是
 
,若以①和③为一组实验,则其实验变量为
 

(2)加碘后所观察到的现象是:
 
号试管液体变蓝,
 
号试管液体不变蓝.
(3)①号试管中的馒头碎屑没有变蓝,原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了
 
.②号试管中馒头碎屑变色的原因是
 

③号试管中馒头块变色的原因是馒头块中的淀粉没被唾液彻底的消化,淀粉遇碘变蓝色.
(4)根据实验可以知道,淀粉的化学消化是从
 
开始的.
(5)科学探究中的数据往往存在误差,所以要设置重复组,因此就同一个实验在相同条件下要重复做几次,实验结果应取多次实验的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

两栖类为变温动物.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

决定豌豆形状是圆滑还是皱缩的是
 

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