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    在一个由草→鼠→狐组成的食物链中，若狐被大量灭杀，则鼠在数量上的变化与时间的关系是如图中的（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：生态系统具有一定的自我调节能力
    专题：
    分析：生态系统具有一定的自动调节能力，食物链和食物网中的各种生物之间是相互依赖、相互制约的，一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化．
    解答：解：若人为大量捕杀狐，鼠的数量短期内会因天敌狼的减少而数量增加，从而破坏草原植被而导致生态失调或不平衡，此时，鼠的数量因草的减少而减少．
    故选：C
    点评：解此题的关键是一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某病人肢体震颤，走路时抬腿过高，吃饭时张嘴过大，食物不能准确送进口腔，他发生病变的部位是（　　）
    A、大脑B、脑干C、小脑D、脊髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一只远洋海轮上，由于新鲜蔬菜不足，多数海员出现了牙龈出血现象，这是由于食物中缺乏（　　）某海员患了夜盲症（一到黄昏就看不清东西），医生建议他补充（　　）
    A、维生素AB、维生素B
    C、维生素CD、维生素D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    杏子成熟后，杏肉酸甜多汁，杏仁酸甜可口，问杏子的杏肉和杏仁分别是由杏花的哪一部分结构发育来的（　　）
    A、子房  受精卵
    B、花柱   子房
    C、子房壁  子房壁
    D、子房壁  胚珠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小芳暑期去旅游，她去的地方有高大的乔木、低矮的灌木、还更低层次的植物等，请问这属于哪种生态系统类型（　　）
    A、森林生态系统
    B、草原生态系统
    C、湿地生态系统
    D、农田生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学观察同一标本4次，每次除调整放大倍数外，其余条件均未变动，结果如图，问：视野亮度最弱的是哪一个？（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于生物因素的是（　　）
    A、玉米地里的土壤B、降雨量
    C、玉米螟虫D、光照强度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示为李彬同学为探究如何保鲜肉汤所做的实验：
    李彬将甲、乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟，然后都放在恒温25℃的环境中．几天后，甲装置内的肉汤变质，乙装置内的肉汤仍然新鲜．请问：
    （1）加热的目的是
     
    ，你还有什么办法达到这个目的？
     
    ．
    （2）乙装置保鲜的原因是：
     
    ．
    （3）该实验中的变量是
     
    ．
    （4）实验后，李彬将乙装置的玻璃管取走，并放在冰箱中，若干天后，肉汤还是新鲜的．为什么？
     
    ．你还有无其它方法达到这种效果？
     
    ．
    （5）以上说明细菌繁殖的条件是：
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓我们并不陌生．它们喜欢生活在湿润，含有机物丰富的土壤里，昼伏夜出．由此我们可提出多个探究问题，做出相应的假设，制订实验计划，根据计划进行实验观察，并记录分析实验结果，得出实验结论．下面是某实验组对蚯蚓的探究实验，请你帮他们完善实验．
    提出问题：蚯蚓喜欢生活在湿润的土壤里吗？
    作出假设：
     
    ．
    制订计划：为了排除其它因素对实验的影响，应采用
     
    法．将干土壤均匀地放在一个盘子中，从中间将土壤平均分成两份，其中一份加入适量的水，这样可形成
     
    实验．
    为了排除实验中的
     
    ，要将10条蚯蚓放到盘子中间而不是一条，盖上盖，待一会，再扒开土壤，观察并记录下结果．
    实验结果：蚯蚓全部在湿润的土壤中．
    实验结论：
     
    ．

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