【题目】据报道:某企业非法排放含镉等重金属的污水,造成了江西省仙女湖受到严重污染。为了探究镉对豆科植物种子萌发的影响,玲玲请技术人员帮忙消毒蚕豆种子并配置6种镉溶液(分别为2mg/L、6mg/L、10mg/L、20mg/L、30mg/L、50mg/L)后,进行以下实验步骤:
① 选取70粒相同且饱满的蚕豆种子, 均分后平铺放入编号为1~7组的相同烧杯中。
② 向1号烧杯注入蒸馏水,2~7号烧杯则按浓度由低到高的顺序依次注入镉溶液,并放置于25℃下恒温培养。
③ 每隔24小时,将各烧杯中的液体倒净,并重复步骤②,以确保液体浓度基本不变。
④ 7天后,统计种子发芽率如图所示。
(1)玲玲探究的实验变量是____________。
(2)玲玲的实验步骤中有明显缺陷,请改正:________________
(3)设置1组的目的是_______,此组蚕豆发芽率没有达到100%的原因之一是________________________。
(4)根据图分析镉溶液浓度与蚕豆种子萌发率之间的关系_________________。
【答案】 镉溶液 注入的蒸馏水和镉溶液应适量且等量 形成对照 胚已死亡(或种子休眠) 当镉溶液浓度小于6mg/L时,对蚕豆种子的萌发有促进作用,当镉溶液浓度大于6mg/L时,对蚕豆种子的萌发有抑制作用
【解析】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
(l)对照试验所要探究的条件就是实验的唯一变量,因此探究镉对豆科植物种子萌发的影响,实验变量是镉溶液。
(2)对照试验是唯一变量实验,除镉溶液的浓度不同外,其它条件都相同,因此玲玲的实验步骤有明显缺陷。改正是:注入的蒸馏水和镉溶液适量且等量。
(3)设置1组的目的是形成对照。种子萌发的环境条件具备了,没有萌发的原因应该是自身的条件不具备,即胚已死亡、胚不完整、种子处于休眠期。所以此组蚕豆发芽率没有达到100的原因之一是胚已死亡或胚不完整、或种子处于休眠期。
(4)玲玲根据图得出结论:当镉溶液浓度低于6mg/L时,对蚕豆种子的萌发有促进作用;当镉溶液浓度大于6mg/L时,对蚕豆种子的萌发有抑制作用。
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【题目】如图是植物细胞与动物细胞示意图,请据图作答:
(1)植物细胞示意图是__图,你的判断依据是该细胞有__.(任写一项)
(2)和植物细胞相比,动物细胞没有的结构是:__、__和__.
(3)图中②④⑥是动植物细胞都有的结构,其中④的名称是__,⑥的名称是__.
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【题目】小强同学学习了生物遗传和变异的知识后,对性状的遗传现象很感兴趣。图1是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图。请你根据图中提供的信息,回答问题:
(1)爷爷有耳垂,爸答有耳垂,在遗传学上,这是_____现象。外公、外婆有耳垂,妈妈无耳垂,在遗传学上,这是_____现象。
(2)人的有耳番与无耳垂是一对相对性状。据图判断_____为显性性状。
(3)若用A、a表示控制这对性状(耳垂的有无) 的显、隐性基因,则小强的基因组成是_____,爸爸的基因组成是_____。
(4)小强的爸爸有耳垂,其产生的精子类型是图2中的_____。(填写序号)
(5)若小强父母再生一个孩子,预计这个孩子为有耳垂男孩的几率是_____,其性别是在_____内形成受精卵时就已确定的。
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【题目】母亲要为胎儿提供所需要的养料和氧气,排出胎儿产生的二氧化碳等废物,母亲和胎儿之间进行物质交换是通过 ( )
A. 子宫 B. 输卵管 C. 胎盘 D. 卵巢
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【题目】图中的箭头表示不同物质的运动方向,其中a、b可通过气孔进出叶片,c、d可通过叶柄进出叶片。下列判断正确的是( )
A. 在光照下,叶片进行光合作用时,c通过导管运输,d通过筛管运输
B. 在黑夜里,叶片进行呼吸作用时,a表示氧气,d表示二氧化碳
C. 在光照下,叶片进行蒸腾作用时,c和d都表示水
D. 在光照下,叶片进行光合作用时,a表示二氧化碳,b表示有机物
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【题目】如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,关于该图解的叙述不正确的是( )
A. 如果1号染色体来自父亲,2号一定来自母亲
B. 该个体不能表现出a控制的性状
C. 如果只考虑图中所示基因,该个体可以产生2种生殖细胞
D. A和D两个显性基因不能同时出现在一个生殖细胞内
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