【题目】小明在家中进行了菜豆种子发芽的使用,在观察过程中子叶日渐萎缩,这是因为( )
A.子叶渐渐转变成幼苗的茎和叶
B.子叶为幼苗的发育提供养分
C.子叶在胚的发育中起到保护幼苗的作用,当种子萌发后,它逐渐脱落
D.子叶就是辅助结构,种子萌发后,子叶就要脱落
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【题目】某同学归纳了四种生物的结构特征,如表。你认为记录不正确的是( )
选项 | 生物 | 细胞壁 | 细胞膜 | 细胞核 | 叶绿体 |
A | 非洲猪瘟病毒 | 有 | 有 | 无 | 无 |
B | 酵母菌 | 有 | 有 | 有 | 无 |
C | 甲烷菌 | 有 | 有 | 无 | 无 |
D | 衣藻 | 有 | 有 | 有 | 有 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】阅读思考并答题。
近两年六安皖西学院银杏已如武汉大学樱花一般远近闻名,2015年11月22日,央广网一条《六安:校园银杏黄金大道引拍照热潮》更是让这条银杏大道登上全国头条。家住附近的小丽同学周末也去凑了个热闹,不过,细心的小丽发现银杏树上还挂着标牌:
银杏 |
Ginkgo biloba L |
别名:白果、公孙树、仁杏、玉果 |
银杏为银杏科,银杏属,落叶乔木。银杏出现在几亿年前,是第四纪冰川运动后遗留下来的裸子植物中最古老的孑遗植物,有“活化石”的美称。 |
(1)该植物的名称是___,它属于___科,___属。
(2)标牌上的外文是拉丁文,表示该种植物的国际通用名称。请你写出该种植物的属名__(用拉丁文)。
(3)此命名法是由下列哪位科学家提出来的___。
A.巴斯德 B.弗莱明 C.林奈 D.孟德尔
(4)银杏有“活化石”的美称,以下也被称为植物中的“活化石”的是___。
A.香樟 B.梧桐 C.垂柳 D.水杉
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【题目】绿水青山就是金山银山,尊重自然,顺应自然,保护自然,自觉践行绿色生活共同建设美丽家园。
(资料一)九江市总面积约18823平方公里,有丰富的水域,湿地、农田、森林…风景秀丽物产丰富。
(资料二)九江鄱阳湖气候温湿,水草肥美,物种丰富。各类植物共计128科359属476种浮游动物46种软体动物42种、包括河麂、穿山甲、江豚、小灵猫等国家二级保护动物在内的哺乳类动物45种,两栖爬行类63种,鱼类21科122种,鲟科鱼类中华鲟、白鲟是国家一级保护动物鲥鱼已被列入中国濒危动物红皮书中保护鱼类。
(资料三)每年的10月,美丽鄱阳湖区,集中连片的蓼子花竞相开放,候鸟在这里翩跹起舞。随着冬季的来临,冬候鸟的陆续抵达鄱阳湖湿地又进入了一年中最美的季节。
(1)资料一和资料二中划线部分分别体现了生物多样性中的_____的多样性和_____的多样性。
(2)资料二中提到的科属种三个分类单位中生物性状差异的程度最小亲缘关系最近的单位是_____。
(3)资料三中候鸟的迁徙,从行为的获得途径来说,属于_____行为,动物行为学家研究动物的行为用到的主要方法有_____和实验法,以及两种方法的结合。
(4)资料中的动物直接或间接以绿色植物为食将获得的有机物消化、吸收、利用。动物所排出的废物以及遗体被分解后的产生的简单物质又可供植物利用。由此可见,动物可以促进生态系统的_____。
(5)要保护珍稀动植物资源,保护九江的生物多样性,最有效的措施是_____。
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【题目】人们在生产生活中提炼出了大量与动物有关的歇后语,如:地里的蚯蚓——能屈能伸,春蚕结茧——一丝不苟,蚂蚁搬家——大家动口,长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长,瓮中捉鳖——十拿九,猴子扇扇子——学人样等.这些歇后语既有趣味性,又富含科学道理.请回答:
(1)蚯蚓能屈能伸与其身体具有_____有关。
(2)春蚕属于_____动物.它们在生长发育过程中有蜕皮现象,是因为_____限制了生长。
(3)蚂蚁搬家--大家动口,说明蚂蚁之间存在_____关系,它们具有典型的_____行为。
(4)从动物行为获得途径来看,猴子扇扇子属于_____行为,这种行为对动物生活的意义是_____。
(5)尝试着将上述动物分成两大类并说出依据:_____。
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【题目】下列关于呼吸作用和光合作用的描述,错误的是( )
A.植物白天只进行光合作用,晚上只进行呼吸作用
B.植物白天、晚上都在进行呼吸作用
C.光合作用只能在有光的条件下才能进行
D.光合作用和呼吸作用在某种意义上是两种逆反过程
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【题目】根据生物体的结构与功能相适应的观点,下列关于人体的说法不正确的是( )
A.心脏的心房和心室之间有房室瓣,防止血液倒流回心房
B.肾小管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管,利于血液滤过形成原尿
C.管腔最小、管壁最薄、血流速度最慢,红细胞单行通过的是毛细血管
D.肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,利于进行气体交换
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【题目】阅读下列资料,然后问答问题。
资料一 有一种叫作“具柄延龄草”的植物,种子表面有一种“油脂体”,能够吸引蚂蚁将种子运到蚁穴,将“油脂体”吃掉之后把种子丢弃,延龄草的种子就会顺利发芽,长成新植株。
资料二生活在北极的逆戟鲸具有一种特殊的行为:每一代年轻的逆戟鯨都要跟随父母学习如何随海浪冲上冰盖捕捉海豹,并且要通过多次小心的练习才能最终掌握这一技能。
(1)资料一中体现动物在自然界能够 _____________________
(2)资料二中,从动物行为获得途径的角度看,逆戟鲸的行为属于_________ 行为,该行为是在遗传因素的基础上,通过 _________ 的作用,由 ________和学习获得的,这种行为的意义是 _________________________.
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