【题目】如图所示,拴羊的小树因树皮被勒断而死去.根据生物学知识,是因为树干上的树皮损伤严重,从而阻断( )
A. 有机物的向上运输 B. 水分和无机盐的向下运输
C. 水分和无机盐的向上运输 D. 有机物的向下运输
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人与人之间在高矮胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异,某生物兴趣小组的同学 开展研究性学习,在社区内对居民眼皮的性状进行了调查,其结果如下表所示:
组别 | 家庭数目 | 父母性状 | 子女性状 |
一 | 50 | 单、单 | 单 |
二 | 50 | 双、单 | 双、单 |
三 | 50 | 双、双 | 双、单 |
请分析后回答:
(1)由第____组可以分析判断出双眼皮为显性性状。
(2)如果显性基因用 D 表示,隐形基因用 d 表示,在第二组别中,某一家庭生了一个单眼 皮的孩子,则双亲的基因组成分别是_____和_______。
(3)假如第三组中某一家庭,生了一个单眼皮孩子。2014年单独二胎计划生育政策出台后, 这对夫妇符合政策,再生一个孩子是单眼皮的几率是_______________________。
(4)进行有性生殖过程时,控制单双眼皮的基因在亲子之间传递的 “桥梁 ”是____。
(5)在生殖过程中,母亲产生的卵细胞染色体组成是____________ 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是与桃树有关的示意图或结构模式图,请据图回答有关问题。
(1)桃子果实中常被人们食用的部位是由图甲中[_____ ]发育而来的。
(2)图乙中的部位[____]储存营养物质属于植物的什么组织____________。
(3)桃花花瓣有红、粉红、白等多种颜色性状,决定花瓣颜色的物质主要存在于图丙的[_____]中,能够维持细胞固有姿态的结构是____________(填中文名称)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究种子萌发过程中能量的变化,设计了甲与乙一组对照实验(甲中保温瓶中为萌发的种子,乙中保温瓶中为煮熟并灭菌的种子),下列的坐标图中,能正确表达实验结果的是( )
A. B.
C. D.
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