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    在草→兔→狐食物链中，狐属于

    A.初级消费者，第一营养级

    B.次级消费者，第二营养级

    C.初级消费者，第二营养级

    D.次级消费者，第三营养级

     

    D

    【解析】

    在一个生态系统中，生产者主要指绿色植物，能进行光合作用制造有机物，利用自己制造的有机物来维持生活，并为其他生物提供物质和能量。分解者是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们能将动植物遗体中含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中。消费者一般指各种动物，它们的生存都直接或间接依赖于绿色植物制造的有机物。非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等。再者，食物链是生产者与消费者之间由于食物关系而形成的一种联系，在一条食物链中，第一营养级都是生产者。 第二营养级属于初级消费者，第三营养级属于次级消费者。故选：D

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列叙述不正确的是

    A.随着人类改变生物圈能力的不断增强，人类的许多破坏性活动已超出生物自身调节能力

    B.加快研究快速降解塑料用品的方法，减少“白色污染”

    C.保护生物圈是每位公民义不容辞的责任和义务

    D.我国人口众多，个人的行为不会对生物圈造成太大的影响

     

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    科目：初中生物 来源：2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈中的各种生态系统练习卷（解析版） 题型：选择题

    下列做法有利于改善农业生态系统环境的是

    树种草 ②退耕还林还草 ③大量采伐森林 ④建立生态农业示范区

    ⑤多施农药 ⑥利用天敌防治病虫害 ⑦堆放垃圾 ⑧提倡使用农家肥。

    A.①②③⑦⑧B.①②④⑥⑧C.①②④⑤⑧D.①②④⑤⑦

     

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    科目：初中生物 来源：2014年苏教版初中生物八年级上册生态系统中的能量流动和物质循环练习卷（解析版） 题型：填空题

    生态系统中的能量流动伴随着 。

     

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    科目：初中生物 来源：2014年苏教版初中生物八年级上册生态系统中的能量流动和物质循环练习卷（解析版） 题型：选择题

    “猪——沼气——作物”是常见的生态农业模式，由种植（作物）、养殖（猪）、农户（人）和沼气生产（分解者）四部分组成。有关该生态农业模式的叙述正确的是

    A.由作物、猪、人和分解者组成生态系统

    Ｂ.实现了物质和能量在系统中的多级循环利用

    C.该生态系统的食物链是作物→猪→人

    Ｄ.该生态系统提高了能量的利用率

     

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    科目：初中生物 来源：2014年苏教版初中生物八年级上册生态系统中的能量流动和物质循环练习卷（解析版） 题型：选择题

    在下列食物链中，假设初级消费者（第二营养级）从生产者（第一营养级）获得的能量数值相同，哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多

    A.绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰

    B.绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰

    C.绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰

    D.绿色植物→鼠→猫头鹰

     

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    科目：初中生物 来源：2014年苏教版初中生物八年级上册生态系统中的能量流动和物质循环练习卷（解析版） 题型：选择题

    从物质循环的观点看，人体内碳元素的最终来源是

    A.食物所含有机物中的碳 B.非生物界中的碳酸盐

    C.大气中的二氧化碳 D.生态系统中生产者

     

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    科目：初中生物 来源：2014年苏教版初中生物八年级上册动物运动的形式和能量供应练习卷（解析版） 题型：填空题

    动物生活在一定的环境中，不同的环境中的动物具有不同的运动方式，其中，陆地上动物的主要运动方式是： 、 、 和跳跃。

     

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    下列动物行为中，属于先天性行为的是

    A.大山雀偷饮牛奶 B.蚯蚓走迷宫

    C.猕猴做花样表演 D.母鸡“哺育”小鸡

     

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