分析 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理且条件适宜是的就是对照组.
(3)合理密植是指在单位面积上,栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理.合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率.
解答 解:(1)“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤是④黑罩遮光、选叶遮光、①光照、取下叶片,去掉黑纸片、③酒精脱色、清水漂洗、②滴加碘液、显色观察.所以图一表示“绿叶在光下制造有机物”的实验过程,该实验正确的操作步骤是④①③②.
(2)酒精能溶解叶绿素.把叶片放在酒精中隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解于酒精中,直到叶片变成黄白色.酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险.使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险.因此图一中步骤③的作用是脱色,即使叶片中含有的叶绿素溶解在酒精中,其目的是使实验结果更明显.
(3)图二是探究金鱼藻的光合作用实验,选择实验装置组合甲和丙,其实验变量是金鱼藻,目的是验证光合作用释放的氧气是不是金鱼藻产生的.
(4)图二甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃.为了使该实验结果在短时间内非常明显,可采取的措施有:增加金鱼藻的数量、增加光照强度等.当甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内,其结果是卫生香复燃,说明光合作用产生了氧气.
故答案为:(1)④①③②
(2)叶绿素
(3)金鱼藻
(4)增加金鱼藻的数量、增加光照强度等(写出其中一项可给分)
点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 土壤溶液浓度大于细胞液浓度时根毛吸水 | |
B. | 昼夜温差大不利于植物体有机物的积累 | |
C. | 植物蒸腾作用能促进地球上的水循环 | |
D. | 植物冬天落叶是因为不能适应寒冷环境 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 | |
B. | 该病毒只能寄生在活细胞里 | |
C. | 从免疫学角度来说,该病毒属于抗体 | |
D. | 对该病人采取隔离措施属于控制传染源 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呼吸作用 蒸腾作用 | B. | 光合作用 呼吸作用 | ||
C. | 光合作用 蒸腾作用 | D. | 分解作用 光合作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①的管壁厚,弹性大,内流动脉血 | |
B. | ⑤的心壁最厚,将血液输送到全身各处 | |
C. | 心脏四个腔内血流方向为:⑦→⑨→④→⑤ | |
D. | ⑦左心房收缩,房室瓣打开,血液流向⑨ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②⑥⑦⑨⑩ | B. | ③⑥⑦⑧⑨⑩ | C. | ①④⑤⑦⑨⑩ | D. | ①③④⑤⑧ |
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