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    水、温度、时间可能是实验的变量．
     
    ．（判断对错）
    考点：科学探究的基本环节
    专题：
    分析：变量就是在程序中运行过程中，随着程序运行而随时改变的一个量值，可以是一组数字，也可以是一个数组．
    解答：解：如种子的萌发需要水，水在这里就是变量．
    种子的萌发需要适宜的温度，温度是就是变量．
    如探究时间有关的问题，时间就是变量．
    故答案为：√
    点评：变量：在一组实验对照中，人为改变或改变的条件．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    常常被人们用来酿酒和制作面包的生物是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列动物与它们的发育情况连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如表是不同条件下100粒种子萌发情况，请根据表中的数据回答问题：
    装置 甲 乙 丙 丁
    场所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中
    温度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃
    干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 干燥
    数日后种子
    萌发情况    		 发芽 未发芽 发芽 未发芽 发芽 未发芽 发芽 未发芽
    92 8 0 100 93 7 0 100
    （1）根据上述实验可以得出：种子萌发所必需的条件是
     
    ，当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件是
     
    、
     
    ．
    （2）种子的萌发除了具备环境条件外，同时还需要满足一定的自身条件，即胚必须是活的，胚是完整的，而且要
     
    ．
    （3）要证明“光对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用
     
    两组对比．
    （4）通过实验得出的结论是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青少年要珍爱生命，自觉抵制毒品．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    无性生殖不经过
     
    的结合，由
     
    直接产生新个体的生殖方式．如椒草用
     
    生殖，马铃薯用
     
    生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在嫁接梨树时，接穗应选用（　　）
    A、味道涩，果实小的杜梨
    B、果实大味道甜，但抗病力弱的鸭梨
    C、抗病力强的野生梨的植株
    D、生命力旺盛，生长快，但水果品质差的树种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对预防骨质疏松症，下列（　　）组食物帮助不大．
    A、绿叶蔬菜和豆类等
    B、动物肝脏和鸡蛋等
    C、海带、海盐等
    D、瘦肉、牛奶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    自然界的组成也具有一定的结构层次，下列层次中，由简单到复杂排列正确的是（　　）
    A、生物圈→生物体→种群→群落→生态系统
    B、种群→生物体→群落→生态系统→生物圈
    C、生物体→种群→生物圈→生态系统→群落
    D、生物体→种群→群落→生态系统→生物圈

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