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生物产生的变异都是有利于它生存的.   
【答案】分析:此题考查的是变异的类型,解答时可以从变异的类型和原因方面来切入.
解答:解:变异是指子代与亲代之间、子代个体之间在性状上的差异.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的.如玉米的白化苗,不能进行光合作用,使玉米生长缓慢甚至死亡,因此属于不利变异,这种变异对玉米的生长是不利的.因此生物产生的变异,有的对自身有利,有的对自身不利.故该说法不正确.
故答案为:×
点评:解答此类题目的关键是熟记变异的原因.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?梅列区质检)判断题(对的在横线里画“√”,错的在横线里画“×”).
(1)植物种子的胚是幼小的生命体.

(2)反射弧是反射的结构基础.

(3)骨骼肌有受刺激而收缩的特性.

(4)ABO血型系统可以把血型分为A型、B型和O型三种.
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(5)生物所产生的变异都是对它生活有利的.
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(6)生态系统由生产者、消费者和分解者三部分组成.
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于变异的叙述中,不正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于变异的叙述中,不正确的是
A.如果生物不发生变异,就不能适应不断变化着的生活环境
B.如果没有可遗传的变异,就不可能产生新的生物类型
C.在自然界中,每种生物都有可能产生变异
D.产生的变异都是对生物自身有利的

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于变异的叙述中,不正确的是

A.如果生物不发生变异,就不能适应不断变化着的生活环境

B.如果没有可遗传的变异,就不可能产生新的生物类型

C.在自然界中,每种生物都有可能产生变异

D.产生的变异都是对生物自身有利的

 

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列关于变异的叙述中,不正确的是


  1. A.
    如果生物不发生变异,就不能适应不断变化着的生活环境
  2. B.
    如果没有可遗传的变异,就不可能产生新的生物类型
  3. C.
    在自然界中,每种生物都有可能产生变异
  4. D.
    产生的变异都是对生物自身有利的

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