【题目】下图表示同一只手遇火时产生缩手反射的过程模式图,请据图回答:
⑴ 神经系统结构和功能的基本单位是________ ,它包括细胞体和_________。
⑵ 写出该反射的反射途径_________。(用箭头和图中序号表示)
⑶ 手被火烫后立刻缩手,此时反射的神经中枢在________ 。
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【题目】临床上根据病人病情的需要,有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下者,应分别输入的血液成分是
A. 血小板、红细胞、血浆、全血 B. 全血、红细胞、血浆、血小板
C. 红细胞、全血、血浆、血小板 D. 血浆、红细胞、全血、血小板
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【题目】如图为人体血液循环途径示意图:
(1)血液循环分为____________和_____________。
(2)静脉血变为动脉血的场所是[ ]_______的毛细血管。
(3)心脏四个腔中,心壁最厚的 [ ]__________,与它相连的血管是[ ]______________。
(4)体循环终止部位是[ ]_____________,
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读资料,回答问题。
全民抗击“莫兰蒂”台风,各项灾后重建措施科学有序,例如大量断枝和落叶被运往岛外沤制绿化肥料,园林工人将倒伏的树木扶正回植,修剪枝叶,在开裂处裹上保湿绒布,还为一些树木“打吊针”输营养液(如图)。
(1)倒伏的树木,根吸收水分和无机盐的主要部位______受损严重;对回植的树木修剪枝叶、裹保湿绒布,主要目的是_______。
(2)断枝落叶含有大量有机物,是植物通过______积累的;沤制绿化肥料,就是将断枝落叶中的有机物通过______的呼吸作用分解为水和无机盐等,实现资源有效利用。
(3)观察如图,给树木“打吊针”,针头应插入树木基部的______组织,因为植物体主要通过______产生的拉力向上运输水分和无机盐。
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【题目】生物兴趣小组在做“观察唾液淀粉酶分解淀粉”的实验时,过程如下:
取A、B、C三支试管,向三支试管中均加入了2mL淀粉糊,再向A试管中加入2mL清水,向B和C试管中各加入2mL 唾液,再向C试管中滴入一滴碘液,如下图所示,完成下述实验步骤并请回答相关问题:
① 此时,三支试管中变蓝的是____________;
② 将A和B试管充分震荡后,放入37℃恒温水浴锅中10分钟并观察,A、B试管内的变化是_________________________。
③ 到10分钟后,拿出A、B两试管,向两试管中各滴入几滴碘液,此时A试管的变化是________,B试管_______________,
这就证明_______________________________________________________。
④ 实验中设置C试管的作用是与B试管形成_____________________ 。
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