练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    4．如图是探究馒头在口腔中的变化实验，其中的A、B、C、D表示四个实验步骤．请根据实验回答下列问题．

    （1）该实验的变量是唾液，1号试管为实验组．
    （2）D步骤加碘液后的实验现象是：1号试管变蓝；2号试管不变蓝．
    （3）如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，请完善下列需要更改的设计方案．
    ①将B步骤的两支试管滴加等量的唾液；②将C步骤中的一支试管放在37℃的温水中，另一支试管放在0℃的冰水（或80℃左右的热水，温度要过高或过低）中．

    分析 在探究馒头在口腔中的变化的实验中，馒头在口腔中的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌有关．要探究唾液对馒头的消化作用，应以唾液为变量设置对照实验；要探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头的消化作用，应以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量设置对照实验；要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，应以温度为变量设置对照实验．由图可知：A表示在1、2号两支试管中各放入等量的馒头碎屑；B表示向1、2号两支试管中分别加入2毫升清水和2毫升唾液；C表示将两支试管放在37℃温水中水浴10分钟；D表示向两支试管中各滴加两滴碘液．

    解答 解：（1）1号试管与2号试管对照，实验变量是唾液，说明唾液淀粉酶能消化淀粉．1号试管是实验组，2号试管是对照组，说明水对淀粉没有消化作用．
    （2）唾液中含有对淀粉有消化作用的唾液淀粉酶，2号试管遇碘不变蓝，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖．1号试管遇碘变蓝，原因是淀粉遇碘变蓝色，说明水对淀粉没有消化作用．
    （3）若要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，①将B步骤的两支试管滴加等量的唾液；②将C步骤中的一支试管放在37℃的温水中，另一支试管放在0℃的冰水或80℃左右的热水中．使1号试管和2号试管形成以温度为变量的对照实验．说明低温或高温对唾液淀粉酶活性的影响．
    故答案为：（1）唾液；1；
    （2）变蓝；不变蓝；
    （3）唾液；0℃的冰水（或80℃左右的热水，温度要过高或过低）．

    点评 解此题的关键是确定、控制变量，设置对照实验．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．下面是光合作用实验的示意图，具体步骤如下：

    在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中：
    （1）把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜．
    （2）用黑纸把一片叶的部分从正面和背面遮盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时．
    （3）剪下遮光的叶片，去掉黑纸．
    （4）将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由绿色变成黄白色．
    （5）取出叶片，用清水漂洗干净，然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液．这是为了检验植物光合作用制造的有机物主要是淀粉．
    （6）片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到没有遮光的部分变成蓝色．
    （7）由此可以得出结论：植物在光合作用时，不可缺少的条件是光．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．因缺碘而患地方性甲状腺肿大的病人应多食用（　　）
    A．水果B．米饭C．海带D．新鲜蔬菜

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关生物进化的叙述，不正确的是（　　）
    A．原始大气中有氢、甲烷等气体，不含有氧气
    B．郑氏始孔子鸟可以证明鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系
    C．现代人类是由黑猩猩经过长期自然选择进化而来的
    D．自然界生物的变异是不定向的，但自然选择是定向的
    E．自然界生物的变异是不定向的，但自然选择是定向的

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．杀虫剂往往是开始时使用时有效，后来逐渐失效．这是因为（　　）
    A．害虫接触杀虫剂后，慢慢产生了抗药性
    B．用药量太少，害虫没被杀死而产生了抗药性
    C．害虫存在抗药性变异，杀虫剂对这种抗药性进行了选择
    D．害虫为了适应这种环境变化，产生了抗药性变异

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了…”这段文字中一共说到几种动物（　　）
    A．6种B．3种C．不知道D．许多种

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．有关细菌和真菌的描述错误的是（　　）
    A．细菌和真菌都很小，可以通过培养菌落或用显微镜来观察他们的形态
    B．巴斯德通过鹅颈瓶实验向世人证实细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的
    C．细菌和真菌的繁殖方式分别是分裂生殖和孢子繁殖
    D．在夏季的清晨、潮湿的树干或草地上发现蘑菇，这说明真菌的生活需要一定的水分、有机物、温暖的环境中

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．草原上放养的牛羊太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了，这一事实说明了（　　）
    A．生态系统的调节能力是巨大的
    B．生物系统中，生物的数量是不能改变的，否则，生态系统就会遭到破坏
    C．生态系统的调节能力有一定限度
    D．草原上放养的牛羊越少越好

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．探究的一般过程是从发现问题，提出问题开始的，请结合课本探究“光对鼠妇生活的影响”同答下列问题．
    （1）本探究提出的问题是：光影响鼠妇的生活吗？
    作出的假设是：光影响鼠妇的生活．
    （2）该实验设计的实验组和对照绍只有一个条件不同，这个不同的条件是研究的变量光．
    （3）若要探究湿度对鼠妇生活的影响，则实验中的变量是土壤的干湿度．
    （4）对照实验可确保实验结果是由确定的实验变量引起的．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案