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10.人体的特异性免疫不同于非特异性免疫的特点是(  )
A.特异性免疫不是针对某一病原体的
B.特异性免疫是每个人生来就有的
C.特异性免疫主要是产生抗体对付病原体
D.特异性免疫对多种病原体起作用

分析 (1)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用.包括第一、二道防线.
(2)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的.

解答 解:A、特异性免疫是针对某一病原体的免疫,而不是“不是针对某一病原体的”;
B、特异性免疫是出生后才有的,是患过这种病或注射过疫苗后获得的;而不是“每个人生来就有的”;
C、特异性免疫主要是产生抗体对付病原体;
D、特异性免疫只能对一种病原体起作用,而不是“对多种病原体起作用”.
  所以,人体的特异性免疫不同于非特异性免疫的特点是“特异性免疫主要是产生抗体对付病原体”.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握特异性免疫和非特异性免疫的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.发豆芽时要经常淋水,否则豆芽会发热,这是由于(  )
A.豆芽能进行呼吸作用B.豆芽能够进行光合作用
C.豆芽能吸收无机盐D.豆芽能够吸收水分

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于动物运动的叙述正确的是(  )
A.哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成
B.只要运动系统完好,动物就能正常运动
C.哺乳动物的运动系统由骨和关节组成
D.哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图表示测量种子萌发必需条件的实验装置,每个烧杯中均放有l0粒种子,B、D、E烧杯中的滤纸保持湿润.据图分析作答.

(1)每个烧杯中放入10粒种子而不是l粒,其目的是:若种子数目过少,其意外死亡的种子会影响实验结果,种子数量多还可以尽量减少由于种子的遗传差异对实验结果的影响.
(2)C烧杯中将水烧开后再冷却,其目的是:将水烧开是为了排除冷水中溶解的氧对种子萌发的影响,再冷却时防止开水的高温杀死种子.
(3)哪些烧杯中的种子将在7天后发芽?B和D烧杯.
(4)某人根据图E得出结论,光照对于种子的萌发是必需的,哪一个装置可以说明此结论是错误的?为什么D装置可以说明此结论是错的;因为D类种子在暗处也萌发,否定了光对种子萌发是必需的这一结论.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.图是人体部分生理图,其中①~⑥代表生理过程,N代表某种液体,请据图分析回答问题.

(1)食物中的脂肪在消化道里被完全消化的场所是小肠,①表示消化后的营养物质进入④的过程叫吸收,通过①进入④的物质中,糖类是人体最重要的供能物质,这种物质来源于绿色植物的光合作用.
(2)③表示肺泡与血液之间的气体交换,是通过气体扩散作用实现的.
(3)人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是图中的[⑦]组织细胞.
(4)若某人的N中出现部分蛋白质和较多的红细胞,则说明发生病变的部位是肾小球;若此人N中经常出现葡萄糖,则此人可能患有病,一般采用注射胰岛素的方法来治疗.
(5)图中④表示循环系统,在血液循环系统内的液体只能按一定的方向流动,而不能倒流,其主要原因是有瓣膜.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.春季,又到了手足口病高发期.据省卫生厅今年4月10日发布的数据较去年同期增长92%.手足口病是上世纪80年代就发现的一种常见的发疹性传染病,患者以婴幼儿多见,引起手、足、口腔等部位的疱疹,少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症.该病主要是由肠道病毒引起的,传播快,多在夏秋季节流行,主要通过消化道传播,呼吸道飞沫、接触也可传播.
(1)手足口病患者感染的肠道病毒,从免疫的角度来说,它属于抗原
(2)从传染病流行的三个基本环节来看,手足口病患者、婴幼儿分别属于传染源和易感人群
(3)肠道病毒EV71型传染病患者康复后可获得对该病毒的免疫力.原因是体内产生的抗体,这种免疫属于特异性免疫.
(4)专家认为,手足口病是一种可防可控可治的常见传染病.为预防手足口病的传播,请你为此病高发区的居民提出两条可预防该传染病的可行性措施:注意饮食卫生、注射疫苗等.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.与静脉血相比动脉血含氧气较多,二氧化碳较少.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.组织形成的主要原因是什么(  )
A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.细胞复制

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.植物根尖分生区的细胞具有很强的分裂能力.分生区属于(  )
A.保护组织B.输导组织C.营养组织D.分生组织

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