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    10．绿色开花植物的卵细胞与精子结合发生在（　　）
    A．胚珠中B．花粉管中C．花柱中D．花药中

    分析 双受精是指一个精子与卵细胞融合形成受精卵，另一精子与极核融合形成受精极核的过程．双受精现象是绿色开花植物（被子植物）特有的受精方式．

    解答 解：当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管内有两个精子，当花粉管到达[H]胚珠后，其中一个精子与[D]卵细胞结合，形成受精卵；另一个精子与中央极核结合，形成受精极核．因此，绿色开花植物的卵细胞与精子结合发生在胚珠中．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握握双受精的过程和特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．取一个完整的猪心脏，从肺动脉向里面灌水，则水将从什么地方流出（　　）
    A．主动脉B．上腔静脉C．下腔静脉D．肺动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于动物行为的叙述中正确的是（　　）
    A．动物的先天性行为都是由遗传物质决定的
    B．动物的学习行为一旦形成，终生不会改变
    C．具有社会行为的动物群体中，“首领”往往是年长者
    D．蜜蜂跳舞不属于动物个体间的信息交流

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．每年12月2日是“全国交通安全日”，遵守交通规则应成为我们的行为规范．请据下列图示，结合所学生物学知识回答有关问题：
    （1）司机看到红灯刹车这一反射属于条件反射，形成视觉的感受器位于
    [⑤]视网膜上．
    （2）红灯发出的光线主要经过[③]晶状体的折射，形成物像．
    （3）夏季晴朗的正午，光线较强，此时司机会放下遮阳板，避免强光对眼睛的刺激，同时通
    过调节[②]瞳孔的大小，减少眼睛的进光量．
    （4）“为救护车让道”是交通文明的基本准则．当司机听到救护车的鸣笛声时，要主动让出道路．鸣笛声的声波引起的振动在中耳和内耳的传导过程是1→2→3（用图中的数字和箭头表示），最终听觉在[]A大脑皮层的听觉中枢形成．
    （5）新交通法明确规定不得醉酒驾车．醉酒的人驾车时明显表现为反应慢、动作不协调，从
    而影响各项操作，造成驾车人动作不协调的最主要原因是酒精麻痹了人的[B]小脑．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．某生物兴趣小组的同学选择卷舌和非卷舌这对相对性状的遗传情况进行了研究．他们向全校同学发放问卷，回收后分类统计结果如表所示：
    类别家庭数目父母性 状子女性状
    卷舌非卷舌
    第一类89非卷舌非卷舌089
    第二类160非卷舌卷舌10456
    第三类120卷舌卷舌9723
    （l）兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和飞卷舌性状遗情况，这种方法属于科学探究基本方法中的调查法．
    （2）根据上表第三类推断，卷舌是显性性状．
    （3）第三类家庭中父母的性状相同，但子女中出现了与双亲不同的性状，产生这种现象的原因是父母的基因组成中都含有隐性基因，并能遗传给后代（或控制隐性性状的基因能够遗传）．
    （4）卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的，基因是具有特定遗传效应的DNA片段．
    （5）如果显性基因用T表示，隐性基因用t表示，第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为Tt．
    （6）若第二类家庭中的一对夫妇，第一个孩子是非卷舌，则该夫妇再生一个该子非卷舌的概率是50%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为生态系统中的食物链请据图回答下列问题：
    （1）图中的白菜在生态系统中的角色是生产者．白菜与鸡相比，从生物体结构层次角度分析，缺少的是系统．
    （2）鸡与菜青虫之间的关系是捕食和竞争．菜青虫总是取食白菜等十字花科植物，按行为获得的途径来看，这属于先天性行为，这是由动物体内的遗传物质所决定的．
    （3）图中能使狐获得更多能量的那条食物链是白菜→鸡→狐．
    （4）图中所示动物所属的类群按照从低等到高等的顺序排序节肢动物、鸟类、哺乳类．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．能够运输氧气的血细胞是（　　）
    A．血浆B．白细胞C．红细胞D．血小板

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．自然界的生物生活在一定的环境中，它们依赖于环境，对环境又有一定的影响，下列关于生物与环境的关系的叙述错误的是（　　）
    A．采集田七、人参等要到森林深处是因为它们的生长受阳光的影响
    B．蛇等变温动物到了冬天要进行冬眠，这是为了适应环境，更好的生存
    C．“大树底下好乘凉”，说明非生物因素对生物的影响
    D．“仓充鼠雀喜，草尽狐兔悲”从生态学角度看，诗词说明生物因素对生物的影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于生物多样性的叙述，不正确的是（　　）
    A．对生物多样性最直观的认识是物种的多样性
    B．袁隆平培育的杂交水稻利用了基因的多样性
    C．生物的种类越丰富，生态系统就越稳定
    D．引进外来物种有利于丰富当地的生物的多样性

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