A. | 异养需氧型 | B. | 异养厌氧型 | C. | 自养需氧型 | D. | 自养厌氧型 |
分析 (1)新陈代谢包括同化作用和异化作用两个方面,新陈代谢的方式包括自养需氧型、自养厌氧型、异养需氧型、异养厌氧型这四种基本类型.
(2)异养需氧型是指只能以现成的有机物来合成有机物,进行正常生理活动必须不断地从外界获取氧来氧化分解自身物质而获得能量.
(3)异养厌氧型是指只能以现成的有机物来合成有机物,以无氧呼吸来获取能量,在有氧存在时其生理活动受到抑制.
(4)自养需氧型是指能够利用无机物来合成有机物,进行正常生理活动必须不断地从外界获取氧来氧化分解自身物质而获得能量.
(5)自养厌氧型是指能够利用无机物来合成有机物,以无氧呼吸来获取能量,在有氧存在时其生理活动受到抑制.
解答 解:“在人体的消化道中存在着大量微生物,如大肠杆菌、双歧杆菌等”,这些微生物不能够利用无机物来合成有机物,只能利用现成的有机物维持生活,因此营养方式是异养;人体的消化道中几乎没有氧气,因此这些微生物是以无氧呼吸来获取能量,因此属于厌氧型呼吸.所以这些微生物的代谢类型是异养厌氧型.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握自养、异养、需氧型、厌氧型的概念和特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统 | B. | 种群 | C. | 群落 | D. | 植被 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 湿地中的生产者是浮游动物 | B. | 小鱼→大鱼是湿地中的一条食物链 | ||
C. | 湿地中的所有鱼类是一个生物种群 | D. | 湿地内所有的生物构成了一个群落 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有细胞结构 | B. | 能进行新陈代谢 | C. | 手感比较柔软 | D. | 能快速生长 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 裸子植物 | B. | 蕨类植物 | C. | 苔藓植物 | D. | 藻类植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 银杏有六个器官,其中的果实-白果可以入药 | |
B. | 法国梧桐树到了冬天叶子就会变黄并且落叶,而松树依然青绿,说明梧桐树不适应寒冷的天气而松树能适应寒冷的冬季 | |
C. | 荔枝果肉细胞内糖份含量很高,这些糖份主要存在于果肉细胞的细胞质中 | |
D. | 照明充分的情况下,在显微镜下可看清洋葱表皮细胞无色的细胞壁和细胞核,但看不清液泡.为了能显示细胞质与液泡的界面,应改用平面反光镜,缩小光圈 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鱼在岸上是“远视眼”,戴高度远视眼镜才能看清晰 | |
B. | 高度近视的人在水中裸眼看物体更清晰 | |
C. | 正常人在水中戴高度近视眼镜才能看清晰 | |
D. | 高度远视的人在水中裸眼看物体更清晰 |
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