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动物能运用经验,具有学习能力,其意义是(  )
A、较好地逃避和防御敌害
B、及时发现和获取食物
C、适应复杂的生活环境
D、识别求偶和繁殖后代
考点:动物的先天性行为和学习行为的区别
专题:
分析:学习行为是动物出生后通过学习得来的行为,动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.
学习是指动物在成长过程中,通过生活经验的影响,发生行为改变或形成新行为的过程.动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大.动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力.
解答:解:C、通过分析可知,动物具有“学习能力”的意义是能够适应各种复杂的生活环境,D正确;
ABD、学习行为和先天性行为,都能够逃避和防御敌害便于找到配偶、及时发现和获取食物、识别求偶和繁殖后代,如乌贼释放墨汁、昆虫释放性外激素、蜘蛛结网,ABD错误.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是理解动物学习行为的意义.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜的对光,应选用(  )
A、目镜B、低倍物镜
C、装片D、反光镜

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科目:初中生物 来源: 题型:

在农田中,对田鼠有直接影响的生物因素是(  )
A、蛇B、蚯蚓C、黏虫D、田螺

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于器官的一组是(  )
A、大豆和花生粒
B、猕猴桃和胡萝卜
C、苹果和桃花
D、番茄果肉和洋葱表皮

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科目:初中生物 来源: 题型:

馒头中含有的主要有机物质是(  )
A、无机盐B、淀粉
C、脂肪D、蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:

雨后,我们会在校园的小道上发现有很多蚯蚓爬出地面,影响蚯蚓出现 这种行为的非生物因素是(  )
A、阳光B、空气C、土壤D、温度

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据图,完成制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤

(1)以上步骤,正确的顺序是
 

(2)进行该实验时,不需要用到下列哪些器材和药品:
 

①载玻片 ②生理盐水 ③镊子 ④清水 ⑤酒精灯 ⑥滴管
(3)用光学显微镜观察物体时,被观察的材料一定要
 

(4)将载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴
 

(5)用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的洋葱内表皮上,避免盖玻片下出现
 

(6)制作临时装片时,染色会对细胞产生什么影响?在什么情况下应该使用不经染色的临时装片?

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科目:初中生物 来源: 题型:

豆天蛾是一种危害大豆的害虫,如图是它的发育过程中四个时期的形态图.

(1)用图中序号写出豆天蛾的发育顺序:
 
,它的发育属于
 
发育.
(2)与豆天蛾相比,蝗虫不经过的发育阶段是
 
.(填序号)
(3)针对豆天蛾的生活史,消灭豆天蛾的最佳时期是
 

(4)由图可知,豆天蛾的发育与下面哪种动物相同
 

A.青蛙         B.蟋蟀        C.家蚕          D.鲫鱼.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列动物与它们的呼吸结构用线连起来.

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