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3.下列关于神经系统与神经调节的叙述中,正确的是(  )
A.一个神经元由轴突和树突组成
B.中枢神经系统由脊髓和脊神经组成
C.条件反射是神经调节的基本方式
D.神经元受到刺激后,会产生神经冲动

分析 神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统.神经系统的结构和功能的基本单位是神经元.

解答 解:A、神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突,A错误.
B、由分析可知,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统,B错误.
C、神经调节的基本方式是反射,包括条件反射和非条件反射,C错误.
D、神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋.D正确.
故选:D

点评 这部分内容比较抽象,要注意理解掌握,不能死记硬背.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.在一个由植物、植食昆虫、食虫鸟组成的森林生态系统中,如果食虫鸟被大量捕杀,植食昆虫的数量变化可用下列哪幅图来表示(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.要将显微镜视野右上方的物像移到视野中央,应向左下方移动玻片标本.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列属于特异性免疫的是(  )
①吞噬细胞的吞噬作用   ②接种乙肝疫苗   ③溶菌酶的杀菌作用  ④接种卡介苗预防结核病.
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.俗话说“食不言,寝不语”,边说边笑吃东西,食物容易误入气管,其原因是(  )
A.气流冲击,声门裂开大B.气流冲击,喉腔扩大
C.会厌软骨没能盖住喉的入口D.环状软骨扩大

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.如图表示人体消化吸收过程,①~⑤表示消化液(⑤为肠液).纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物.下列有关分析正确的是(  )
A.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
B.④和⑤发挥作用的场所都是小肠
C.X表示大肠,是a、b、c被吸收的主要场所
D.②与③都只含一种酶,但酶种类不同

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.杨桃是著名的岭南佳果,在潮汕地区广泛种植.杨桃细胞中的过氧化氢酶活性越高,鲜果保存期越长.某研究性学习小组在老师的带领下,开展探究延长杨桃鲜果保存期的实验:用不同浓度的乙醇(米酒)处理杨桃鲜果,得到的结果如右图所示.下面分析哪项错误?(  )
A.该实验的人为变量是乙醇浓度
B.保存期最长的乙醇浓度是5%
C.保存期长短与乙醇浓度有关
D.乙醇浓度越高,则过氧化氢酶活性越高

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.阅读资料,回答问题.
藻类是引起赤潮的因素之一.赤潮藻的生长和消亡,除了与环境温度、光照、营养物质等因素有密切关系外,还与海洋微生物多样性有关.发生赤潮时,大量赤潮藻粘附在鱼鳃上,导致鱼类缺氧窒息死亡;有毒赤潮藻及其分泌的毒素进入浮游动物体内,可通过食物链导致鱼、虾等死亡,还可能引起人中毒.
(1)影响赤潮藻生存的环境因素有两类,一类是生物因素,如海洋微生物;一类是非生物因素,如光、温度等.
(2)请写出文中一条由赤潮藻引起人中毒的食物链:藻类→浮游动物→鱼(或虾或贝类)→人..
(3)海洋微生物种类多达2亿种,这种多样性的实质是基因的多样性.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于呼吸道作用的叙述,错误的是(  )
A.保证气体顺畅通过B.可以使吸入的空气温暖
C.可以使吸入的空气湿润D.能清除空气中全部有害物质

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