精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
1.消化和吸收的主要场所是小肠,血液循环的动力器官是心脏,人体与外界进行气体交换的重要场所是肺,食物和气体共同通道是咽.肾单位是肾脏结构与功能的基本单位.

分析 此题考查人体内的各个功能单位,结合各器官的特点进行分析解答.

解答 解:小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,胆汁能促进脂肪的消化;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中,因此,小肠是消化和吸收的主要场所.
人体内的物质是由血液循环来运输的,血液循环系统是由心脏、血管和血液组成的,心脏是血液循环的动力器官,血管是血液流经的管道,血液是物质运输的载体;
人体的呼吸系统是由呼吸道和气体交换的肺所组成.呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺内的各级支气管分支所组成,其中肺是气体交换的主要场所;
呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;可见只有咽既是呼吸的通道也是消化的通道,是气体和食物共同通道.
肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,肾单位由肾小体和肾小管组成.肾小体包括肾小球、肾小囊两部分.
故答案为:小肠;心脏;肺;咽;肾单位.

点评 解题的关键是知道结构和功能相适应的生物学观点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.对生物进行就地保护的主要场所是(  )
A.动物园B.水族馆C.自然保护区D.生物研究所

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列是学习行为的是(  )
A.狗吃食物分泌唾液
B.狗钻火圈
C.初生的兔子碰到母兔,就有寻找乳头和吸吮的动作
D.公鸡清晨在一定时间鸣叫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.精子在输卵管内与卵细胞相遇结合成受精卵.受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡.胚泡再缓慢地移到子宫中,在子宫内膜上着床后逐渐发育成胎儿. 胎儿在母体内时不能摄食,也不能呼吸,通过胎盘和脐带与母体联系在一起.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.将左边的疾病名称与相应的病因用线连起来.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.当侵入人体的病原体数量较多、毒性较强时,人体就需要依靠免疫器官和免疫细胞来消灭病原体.人体的免疫器官主要有脾、扁桃体、胸腺和淋巴结,它们能促进免疫细胞发挥免疫功能.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列叙述中,错误的一项是(  )
A.每日三餐中,午餐的热量和油脂应是最高的
B.儿童需要多种营养,因此爱吃什么就吃什么
C.青少年在生长发育阶段,对能量和蛋白质的需要量比成年人要相对多一些
D.饮食要做到:食物多样、粗细搭配、油脂适量、甜食少吃

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是模拟膈肌运动的实验装置.请据图回答问题:
(1)图乙模拟的是人体在吸气时(吸气\呼气)膈肌所处的收缩(收缩\舒张)状态,此时胸廓的上下径增大.
(2)当人体处于图甲所示的呼吸运动状态时,肋骨间的肌肉处于舒张(收缩\舒张)状态,此时胸廓的前后径和左右径缩小,肺也随着回缩,肺内气压增大(增大\降低).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.用橡皮筋扎紧人的手腕,手背上的静脉就会变粗而凸现出来.请说明产生这一现象的原因.

查看答案和解析>>

同步练习册答案