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5.如图是植物细胞结构示意图,请据图回答以下问题:
(1)写出图中各结构的名称:
①细胞壁,②细胞膜,③叶绿体,
④细胞核,⑤液泡,⑥细胞质.
(2)在此细胞中,起保护和支持作用的是细胞壁.
(3)遗传物质所在的结构是细胞核.
(5)我们用刀切西瓜时,流出来的汁液主要来自图中的结构[5]液泡.
和动物细胞相比较,他们都具有细胞膜、细胞质、细胞核 结构,而差异在于动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡 结构.

分析 观图可知:①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质,不同的结构功能不同,据此解答.

解答 解:(1)图中①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质;
(2)细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态;
(3)细胞核内含有遗传物质DNA,染色体由DNA和蛋白质组成,能传递遗传信息.
(5)液泡中含有细胞液,有各种味道、色素的物质以及营养物质;动植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核,此外植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构,所以动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体;
故答案为;(1)细胞壁;细胞膜;叶绿体;细胞核;液泡;细胞质;
(2)细胞壁;
(3)细胞核;
(5)5;液泡;细胞膜;细胞质;细胞核;细胞壁;叶绿体;液泡.

点评 掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图表示淀粉的消化终产物a迸人血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图.其中a~f表示人体内的物质,请据图答题:

(1)消化道中参与消化淀粉的消化液有唾液、肠液、胰液.a由消化道迸人血液的生理过程叫吸收.
(2)某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用,这样做的好处是避免了胶囊中的药物对胃的刺激.
(3)肺泡是气体交换的场所,肺泡与血液之间的气体交换通过气体的扩散实现的.
(4)图中的b是氧气,a是指葡萄糖.医生在检验某人的f时,若发现有较多的蛋白质,发病的原因可能是肾小球的通透性增加,使蛋白质过滤到原尿中.

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17.3月3日是全国爱耳日.下列有关耳的描述不正确的是(  )
A.听觉的形成部位是在[3]
B.鼻咽部感染时,病菌可通过[4]进入[5],引起中耳炎
C.长时间戴耳机听音乐,会对[6]造成损伤
D.[3]和[2]能感受头部位置变动的情况

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.人体眼球结构如图所示,请认真看图并回答:
(1)外界物体反射来的光线进入眼球到达感光细胞,经过的途径是[2]角膜,[1]瞳孔,[3]晶状体,[4]玻璃体.
(2)成像过程中主要是通过晶状体的调节,来看清远近不同的物体,视觉形成的部位在视觉中枢.
(3)沉迷于上网不但会影响学业,而且因长时间近距离注视屏幕导致晶状体曲度过大且不能恢复原状,形成的物像就会落在视网膜的前方,造成近视,近视眼需要配戴凹透镜加以矫正.
(4)不同人种的人眼球颜色也不相同,如白种人的眼睛是蓝色的,黄种人的眼睛是黑色的,眼球的颜色主要和眼球壁的虹膜中所含的色素有关.
(5)装有胶卷的照相机和眼球有很多相似之处,下面各组是照相机和眼球对应的结构,A.闪光灯和角膜  B.胶卷和视网膜  C.光圈和瞳孔  D.镜头和晶状体功能不相似的一组是A(填序号).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.生物既能适应环境也能影响环境,下列属于生物适应环境的是(  )
A.大树底下好乘凉B.千里之堤,溃于蚁穴
C.雷鸟冬天的羽毛换白色D.蚯蚓活动使土壤疏松

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图为根尖结构模式图,据图回答问题:
(1)在根尖结构中,具有保护作用的是[1]根冠;
(2)细胞始终保持分裂能力的部位是[2]分生区;
(3)细胞不断伸长的部位是[3]伸长区;
(4)吸收水分和无机盐的主要部位是[4]成熟区.
(5)根长长的原因是:细胞的不断分裂和伸长区细胞的不断伸长.
(6)移栽幼苗时根部要带土,主要是为了保护幼根和根毛.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.春暖花开,一棵棵幼苗都迫不及待地钻出了地面,尽情地伸展,沐浴着阳光.请据图回答下列问题:
(1)新植物的幼体是胚,它是由图中③④⑤⑥组成.
(2)玉米种子具有1片子叶,所以玉米属于单子叶植物.
(3)菜豆种子和玉米种子的共同点是都有种皮和胚.
(4)将一粒浸泡过的玉米种子纵剖,滴加碘液,则[②]胚乳变蓝.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.嗓子“发炎”的病人,血常规化验单中,数目明显增多的血细胞是(  )
A.白细胞B.红细胞C.血细胞D.血小板

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15.“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”描述的是动物的哪两种运动形式(  )
A.飞行、跳跃B.奔跑、跳跃C.游泳、飞行D.飞行、游泳

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