A. | 蝗虫 的幼虫(跳蝻)和成虫在形态结构和生活习性上相似,只是个体较小,生殖器官发育不成熟,属于不完全变态发育 | |
B. | 青蛙进行的是有性生殖、体内受精、卵生、水中发育、变态发育 | |
C. | 能进行无性生殖的植物,不能产生生殖细胞 | |
D. | 所有生物的生命都始于受精卵 |
分析 昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育,发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期叫完全变态发育,经过受精卵→若虫→成虫的是不完全变态发育.青蛙的生殖发育特点是体外受精,变态发育;鸟卵中的胚盘能够发育成雏鸟.
解答 解:A、蝗虫的发育包括卵、幼虫和成虫三个时期,幼虫(跳蝻)和成虫在形态结构和生活习性上相似,只是个体较小,生殖器官发育不成熟,属于不完全变态发育,A正确;
B、青蛙把卵产在水中,卵在水中完成体外受精、发育,成体和幼体相差很大,为变态发育,B错误;
C、能进行无性生殖的植物,也能产生生殖细胞,如苹果主要采用嫁接方式繁殖,同时也能产生生殖细胞,C错误;
D、不是所有生物的生命都始于受精卵,如细菌通过分裂方式繁殖,D错误.
故选:A
点评 熟练掌握各种动物的生殖发育的主要特征,是解答本题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组别 | ||||
处理方式 | 在餐巾纸上均放入生命活力正常的种子20粒 | |||
洒少量清水,使餐巾纸湿润 | 不洒水 | 倒入较多的水淹没种子 | 洒少量清水,使餐巾纸湿润 | |
均拧紧瓶盖 | ||||
25℃ | 4℃ | |||
有光 | ||||
预期现象 | 萌发 | 不萌发 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人与病毒携带者握手 | |
B. | 使用病毒携带者用过的而又未及时更换的被褥 | |
C. | 住旅店时使用病毒携带者用过的未经严格消毒的器械 | |
D. | 洗牙或补牙时使用病毒携带者用过的而又未经严格消毒的器械 |
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