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松柏属于裸子植物,它们与杨柳的主要区别在于


  1. A.
    具有根、茎、叶的分化
  2. B.
    能产生种子
  3. C.
    能产生孢子
  4. D.
    种子裸露,不形成果实
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读以下资料,据此分析并回答问题:
2010年10月4日,瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会宣布,英国剑桥大学的罗伯特?爱德华兹教授荣获今年的诺贝尔生理学或医学奖.
爱德华兹现年85岁,现任英国剑桥大学名誉教授.1963年他与同事帕特里克?斯特普
托创立全球第一个试管受精研究中心,合作研究体外受精联合胚胎移植技术(IVF),即试管婴儿技术.应用该技术诞生的“试管婴儿”,并不是真正在试管里长大的婴儿,而是从女方卵巢内取出几个卵子,在实验室里让它们与男方的精子结合,形成胚胎,然后转移胚胎到母体子宫内,使之在母体子宫内着床,妊娠.正常的受孕需要精子和卵子在输卵管相遇,二者结合,形成受精卵,然后受精卵再回到子宫腔,继续妊娠.所以“试管婴儿”可以简单地理解成由实验室的试管代替了输卵管的功能而称为“试管婴儿”.
世界上第一个试管婴儿布朗?路易丝于1978年7月25日23时47分在英国的奥尔德姆市医院诞生,此后该项研究发展极为迅速,到1981年已扩展到10多个国家.现在世界各地的试管婴儿总数已达数万名.我国已有几所医学院开始这项研究,1988年3月10日大陆首例试管婴儿在北京医科大学第三医院诞生.该“试管婴儿”的母亲是一位双侧输卵管不通的患者,试管婴儿技术给她带来了福音,帮她实现了成为一名母亲的愿望.
试管婴儿和在此基础上发展起来的胚胎移植能够解决妇女的某些不育症,同时为开展人类、家畜和农作物的遗传工程,为保存面临绝种危机的珍贵动物提供了有效的繁殖手段.此外,按照中国限制人口数量、提高人口素质的人口政策,开展这方面的科研,可为中华民族的优生事业开拓一条新路子.试管婴儿是现代科学的一项重大成就,它开创了胚胎研究和生殖控制的新纪元.但是试管婴儿的出现也存在一些问题,从目前的各种文献来看,争议大致聚焦于以下几点:1、现代人工辅助生殖技术,使精子失去了优胜劣汰的竞争机会,可能将带缺失的Y染色体遗传下去.容易造成流产死胎,先天畸形等缺陷.2、如果女性身体不具备孕育条件,比如内分泌紊乱,黄体功能不全,有过流产史.即使施行试管婴儿手术成功,也可能造成流产.3、可能出现伦理道德问题.地下精子库的不规范增加了人工受精的许多伦理问题.有些机构对精子没有严格把关,精子来源不明.无法保证胎儿质量.4、增加了多胎妊娠风险:多胎妊娠的孕妇并发症多,早产发生率及死亡率高,属高危妊娠范围.5、成本高:做一次人工受孕需要2~3万人民币,受孕率15%.多次的话,受孕率能提高至37%左右,但费用会更高.6、对女性生理的干扰较大.刺激排卵导致卵巢反应低下,易出现卵巢功能早衰、卵巢不敏感综合征.7、通过人工受精制造的试管婴儿比自然受精得来的婴儿出生时罹患脑瘫的几率高3倍.现在,首批试管婴儿都已长大成人.他们下一代的陆续出生,让试管婴儿引发的健康问题变得更加复杂.
(1)通过试管婴儿技术繁殖后代属于
有性
有性
_(有性、无性)生殖,而通过克隆技术进行繁殖属于
无性
无性
(有性、无性)生殖.
(2)正常的受孕需要精子和卵子在输卵管相遇,这种受精方式为
体内
体内
受精,
“试管婴儿”是从女性卵巢内取出几个卵子,在试管中与男方的精子结合,形成胚胎,这种受精方式为
体外
体外
受精.
(3)“试管婴儿”的胚胎发育方式为
胎生
胎生

(4)你如何看待试管婴儿技术?
该技术有利有弊
该技术有利有弊

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是同学们非常熟悉的5种动物,它们与我们的生活关系密切.请回答下列问题:
(1)A类终生生活在水中,它们身体呈
形,运动方式是
游泳
游泳
,运动器官是
,用
呼吸.
(2)B是一种典型的
节肢
节肢
动物.体表的
外骨骼
外骨骼
既保护和支持了内部结构,又能有效地防止体内水分蒸发,这是其适应陆地生活的重要原因.
(3)C是一种常见的
环节
环节
动物.其体壁能够分泌黏液,使体壁始终保持湿润,以保证其正常的
呼吸
呼吸
,同时能减少与土壤的摩擦.
(4)D类多数能在天空中飞翔,其飞行的器官是
,其飞行时,空气进入肺→气囊→肺.这样的呼吸方式叫
双重呼吸
双重呼吸

(5)E
胎生哺乳
胎生哺乳
的生殖发育特点,大大提高了后代的成活率.
(6)A、D、E所代表的三类动物的共同特点是
身体背部都有脊椎骨组成的脊柱
身体背部都有脊椎骨组成的脊柱
,属于
脊椎动物
脊椎动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图小朋友画的几张动物画,它们与我们的生活关系密切,是人类的好朋友.请回答:

(1)A终生生活在水中,体表覆盖着
鳞片
鳞片
,用
呼吸,用
游泳.
(2)地球上种类和数量最多、分布最广的一类动物是
B
B
(用图中字母表示).这类动物在其生长、发育过程中会有
蜕皮
蜕皮
现象发生,原因是体外有
外骨骼
外骨骼

(3)C类动物体表被覆
羽毛
羽毛
,前肢
变成翼
变成翼
,其特有的呼吸方式是
双重呼吸
双重呼吸

(4)D动物体表被
,体内由
把体腔分为胸腹两部分,特有的生殖特点是
胎生哺乳
胎生哺乳

(5)图中具有社会行为的动物是
C、D
C、D
(填字母).
(6)B与其它动物的主要区别是
B体内无脊柱,属于无脊椎动物,其它动物有脊柱,属于脊椎动物.
B体内无脊柱,属于无脊椎动物,其它动物有脊柱,属于脊椎动物.

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科目:初中生物 来源:2015届山东荣成第二实验中学初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

如图是同学们非常熟悉的几种动物,它们与我们的生活关系密切,是人类的好朋友。请回答下列问题:

1A类终生生活在水中,身体表面大多??????? ;用???? 呼吸;用????? 游泳。

2B类体表被覆?????? ;前肢?????? ;体温??????? ;呼吸方式是特殊的???????????? ;从生活环境来区分,B类动物属于?????? 动物。

3C动物运动方式是?????????? ;生殖方式为???????

 

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