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4.下面关于生物生活习性和形态结构的叙述中,适应缺水环境的是(  )
A.蛙和蛇冬天进入冬眠状态B.松树的叶子细长如针状
C.藕的中间有许多通气的孔道D.昆虫中的蝶类多在白天活动

分析 生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,解答时可以从生物适应环境的表现方面来解答;

解答 解:A、陆生变温动物大多有冬眠习性,是对寒冷的适应,A错误;
B、松树的叶子细长如针状,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,适应干旱缺水的沙漠环境,B正确;
C、藕的中间有许多通气的孔道,是对水中生活的适应,C错误;
D、昆虫中的蝶类多在白天活动的行为属于昼夜节律行为.D错误.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

14.血液循环系统是人体的主要运输系统,在执行正常的生命活动中起着极其重要的作用.下列相关叙述中错误的是(  )
A.动脉中流的是动脉血,静脉中流的是静脉血
B.在血液循环的过程中,血液的流向是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
C.臀部肌肉注射某种药物,若跟踪检查,则最先从心脏的右心房发现这种药物
D.某人因外伤出血,鲜红色的血液喷射而出,可用止血带在血管的远心端捆扎

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.我国生产的安全无公害绿色食品贴有的标志是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验.在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分别放上纱布,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养,数周后记录发芽情况如下:
装置种子所处的环境实验结果
干燥的棉花,置于25℃的橱柜中种子不萌发
潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中种子萌发
潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)种子不萌发
棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中种子不萌发
下列关于实验的叙述正确的是(  )
A.丙装置可作为甲装置的对照
B.丁乙对照可证明适宜的温度是种子萌发的环境条件
C.甲乙对照可证明适量的水分是种子萌发的环境条件
D.本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.瓶中萌发的种子所释放的气体,能使燃烧的火苗熄灭,这是因为(  )
A.呼吸作用,吸收氧,放出二氧化碳B.呼吸作用,吸收二氧化碳,放出氧
C.光合作用,吸收二氧化碳,放出氧D.光合作用,吸收氧,放出二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列能够完整地表示食物链的是(  )
A.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米B.狼吃羊,羊吃草
C.鹬蚌相争,渔翁得利D.猫头鹰吃青蛙,蛇也吃青蛙

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.提高一个生态系统的自我调节能力,最有效的方法是(  )
A.减少分解者的数量B.大大增加生产者的数量
C.增加生态系统内的生物种类D.改变非生物部分

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.人体受精卵的形成和胚胎发育的场所分别是(  )
A.子宫和输卵管B.输卵管和子宫C.卵巢和子宫D.子宫和阴道

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.有些动物如箭毒蛙,它们在绿色的森林中格外绚丽夺目,很容易被其他生物发现,但仍然存活至今,这种现象不能用自然选择来解释×(判断对错)

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