分析 健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱.
解答 解:(1)传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应能力方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱.近年来,世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴.
(2)心情愉快是儿童青少年心理健康的核心.良好的情绪和适度的情绪反应,表示青少年的身心处于积极的健康状态.
(3)健康的生活方式有:生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等.图中①②的行为对青少年的成长有益,③④图的行为对青少年的成长有害.
故答案为:(1)社会适应能力;
(2)心情愉快;
(3)①②;③④
点评 解答此类题目的关键是熟知健康的生活方式,选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 46-46-46 | B. | 46-92-92 | C. | 92-92-46 | D. | 46-92-46 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 好大一朵花 | |
B. | 嘘,小声点,家燕的繁殖行为 | |
C. | 银杏果实熟了 | |
D. | 这边风景独好!生物多样性的间接使用价值 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不得把自身的变化向老师或家长吐露 | |
B. | 月经期间为了避免着凉生病,不得进行户外运动 | |
C. | 青春期男孩出现遗精是不正常的,应尽量控制 | |
D. | 男女同学相处时,要相互帮助、共同进步,建立真正的友谊 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞→组织→器官→动物体 | B. | 组织→细胞→器官→系统→动物体 | ||
C. | 细胞→组织→系统→器官→动物体 | D. | 细胞→组织→器官→系统→动物体 |
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