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    5．下列动物中种类和数量最多的是（　　）
    A．腔肠动物B．节肢动物C．扁形动物D．软体动物

    分析 动物的类群包括低等的原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等无脊椎动物，高等的主要有鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲等脊椎动物．

    解答 解：已知的约150多万种动物中，节肢动物占85%左右，是动物界的第一大门．节肢动物是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一类动物．
    故选：B．

    点评 知道种类最多的是节肢动物是解题的关键．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．请你判断下列叙述的对错．
    （1）对于处于青春期的学生，不要回避性知识，因为这是同学们生长发育所必须了解的知识．√
    （2）青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，因此这个时期我们要好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想．√
    （3）一个人拥有不良的情绪是不正常的，一定会引发疾病，出现心理障碍．×．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．在显微镜下，酵母菌细胞的形态为椭圆形，细胞中有明显的液泡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．根据动物行为的功能来分，下列属于领域行为的是（　　）
    A．虎在自己的活动区域撒尿做标记
    B．乌贼遇到敌害时喷出“墨汁”
    C．两只雄性盘羊为争夺与雌性盘羊的交配权而争斗
    D．雄性鲷鱼守卫鱼卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．通过计算出来的数值能给我们比较直观的感受，对于理解生物学知识有很大的帮助．请完成下面有关计算．
      （1）某同学在测定一粒花生种子所含能量的实验中，将有关数据记录在表中，则能计算出每克花生种子所含的能量是1638焦．
     种子 种子的质量（克） 加热所用水的质量（克） 燃烧前的水温（℃） 燃烧后的水温（℃）
     花生 5 30 20 85
    注：1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的热量（焦是能量的单位）．
    （2）肺容积的估算
    ①如表是测定你的胸围差的结果，则你的胸围差是10厘米
     次数 深吸气胸围（厘米） 深呼气胸围（厘米）
     1 98 95
     2 100 90
     3 94 91
    ②肺容积的计算方法
    a．肺的容积可用气球的体积计算方法进行计算．
    b．如果用C代表圆气球的周长，则圆气球的体积=$\frac{1}{6}$×$\frac{{C}^{3}}{{π}^{2}}$．
    C．如果周长以厘米为单位，上述公式算出来的体积单位正好是毫升．
    d．即使尽力呼气，还会有1500毫升的气体存留在呼吸器官中不能排出．
    e．如果你对着气球尽力呼气后，测得气球的周长为a．
    则你能呼出的最大气体量为1/6?a3/兀2毫升毫升，据此估算你的肺的容积为1/6?a3/兀2+1500毫升．
    （3）如图是某同学在雾霾天气中，用五点取样法在操场中测得的空气中的尘埃粒子数如图，则此时的空气中的
    尘埃粒子数为305．
    （4）心脏怎样为你“努力的工作”，通过下面的计算你会有所领悟．假如你的心脏收缩和舒张一次需要0.8秒，则一分钟心脏能跳动75次．如果你身体的血液总量是4000毫升，心脏每跳动一次左心室向主动脉射出的血量是70毫升，则全部血液在全身循环一遍需要的时间是45.7秒．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题．
    材料一：随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设，生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来．常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线．
    材料二：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水．为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管的拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力．
    （1）材料一中列举了两种生物的不同行为，从动物获得途径看，它们应属于先天性行为，这种行为是由动物体内的遗传物质所决定的．
    （2）材料二中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于学习行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．成语“金蝉脱壳”中的壳指的是（　　）
    A．外骨骼B．皮肤C．翅D．甲

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．环境中的生态因素可分为哪两类？生物与生物之间，最常见的关系是什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于性状遗传的有关叙述，不正确的是（　　）
    A．显性性状是由显性基因控制的
    B．一对相对性状纯种亲本杂交，后代所表现出来的那种性状是显性性状
    C．生物体所表现出来的性状都是显性性状
    D．隐性性状是由两个隐性基因所控制的

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