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(1分)(2013•连云港)鲫鱼是一种常见的淡水鱼类.关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论,正确的是(  )

 

A.

鲫鱼在水中用肺呼吸

 

B.

鲫鱼主要靠眼感知水流方向和速度

 

C.

鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍

 

D.

鲫鱼身体呈纺锤形能减小游泳时水的阻力

考点:

鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.

分析:

本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点,据此答题.

解答:

解:鱼类生活在水中,具有与水生生活相适应的特征:①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色.②身体呈梭型中间大两头小,呈梭形,可减小游泳时的阻力.③身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力.④身体两侧有一行侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用.⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官,鲫鱼游泳的动力主要来自尾鳍和躯干部的摆动.⑥鱼用鳃呼吸.⑦体内有鳔,主要作用是调节身体的比重,鳔在鳍的协同下,可以使鱼停留在不同的水层里.因此关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论,正确的是鲫鱼身体呈纺锤形能减小游泳时水的阻力.

故选D.

点评:

特别注意有一部分题为解释某一现象可能强加一种这种生物本来就没有的结构,这一定是错误的.

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(5分)(2013•徐州)如图甲和乙分别是血液循环和肾单位结构示意图,据图回答:

(1)图甲中④结构的名称是: 左心室 ;图乙中肾单位的结构包括 ③④⑤ (填标号).

(2)图甲中流动脉血的静脉血管是 D (填字母),图中E、F处的气体交换是通过气体的 扩散 作用完成的.

(3)在图乙的①②③④⑤⑦中,尿素含量最少的是 ⑦ .

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2分)(2013•徐州)“关注健康,珍爱生命”,促进青少年健康成长是现代教育的重要内容.今年发生的禽流感是由病毒H7N9引起的,下列关于H7N9流感的认识或做法正确的是(  )

 

A.

H7N9流感病毒是传染源

 

B.

H7N9流感未发现人与人之间的传染,所以不是传染病

 

C.

H7N9流感患者痊愈后,体内会产生针对此病毒的抗体,这种抗体的成分是蛋白质

 

D.

加强锻炼,养成良好的卫生习惯是预防传染病的重要措施,这属于切断传播途径

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2分)(2013•徐州)依据图①~④,下列说法错误的是(  )

 

A.

①、②分别是植物、动物细胞结构示意图

 

B.

②可能是人体成熟的红细胞

 

C.

图③是单细胞生物,它有细胞壁却没有成形的细胞核

 

D.

图④所示生物没有细胞结构,但有自己的遗传物质

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科目:初中生物 来源: 题型:

(5分)(2013•锦州)据图回答下列问题.

(1)循环系统是我们体内繁忙的物质运输线,这一运输线的动力来自 _________ .

(2)在心脏的四个腔中,有动脉血液流过的是 _________ 和 _________ (填序号).心房和心室都有血液流入时,心房和心室处于 _________ 状态.

(3)当⑤和⑨收缩时,腔内的血液被分别射入到 _________ 和 _________ 这两条血管中.(填序号)

(4)我们人体所需要的氧气,由图中 _________ (填序号)处进入血液.

(5)血液流经器官⑦小肠后,血液中的 _________ 变少了,此时血液变成了 _________ (填“动脉”或“静脉”)血.

(6)如果在手部静脉注射某药品后,跟踪检查,在心脏的四个腔中,最先发现该药品的是 _________ .

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(5分)(2013•达州)如图所示是绿色植物光合作用示意图,请回答相关问题:

(1)补充完成光合作用过程的文字表达式:         +水 有机物(储存着能量)+氧气

(2)绿色植物叶片中的水主要由根尖的        区从土壤中吸收,通过蒸腾作用运输到叶片.

(3)空气中的二氧化碳和氧气是通过叶片中的        进出植物体的.

(4)绿色植物通过光合作用释放的氧气能维持生物圈中的        平衡.

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