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在自然环境中,各种因素影响着生物,生物在生存发展中不断
 
环境,同时,也影响和改变着环境.例如生活在寒带的雷鸟,在白雪皑皑的冬天,体表的羽毛是纯白色的,一到夏天就换上棕色的羽毛,与夏季苔原斑驳的色彩很相近,这体现了生物对环境的
 
.森林的蒸腾作用,可以增加空气的湿度,这体现了生物对环境的
 
考点:生物对环境的适应,生物的特征
专题:
分析:现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为,生物对环境的适应是普遍存在的.生物的生存离不开环境,生物在适应环境的同时,也能影响和改变环境,据此解答.
解答:解:生物的生存离不开环境,生物在适应环境的同时,也能影响和改变环境.
例如生活在寒带的雷鸟,在白雪皑皑的冬天,体表的羽毛是纯白色的,一到夏天就换上棕色的羽毛,与夏季苔原斑驳的色彩很相近,这是对环境的一种适应,也是防止被敌害发现,同时便于捕食猎物,是对自身的一种保护,这体现了生物对环境的适应.
森林的蒸腾作用能够为大气提供大量的水蒸气,使当地的空气保持湿润,增加空气湿度,让当地的雨水充沛,形成良性循环,因此森林的蒸腾作用增加空气湿度,体现了生物对环境的影响.
故答案为:适应;适应;影响
点评:解答此类题目的关键是理解生物适应环境的同时也能影响环境.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

生物的分类单位中最大和最小的分别是(  )
A、界,门B、纲,目
C、界,种D、门,科

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物通过捕食现成的有机物生存,它们通过(  )作用将有机物分解.
A、光合作用B、呼吸作用
C、分解作用D、合成作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统的食物网简图,据图填充.
(1)该食物网中有
 
条食物链.其中最长的一条是:
 

(2)在生态系统的组成成分中,该食物网中草属于
 
,各类动物属于
 
,未列出的成分除非生物部分外,还有
 

(3)如果蛇被大量捕杀,那么短时间内,食草昆虫的数量将会
 

(4)该生态系统中,兔和鼠之间存在
 
关系,鹰以蛇为食,鹰与蛇之间存在
 
关系;鹰和蛇又以鼠为食,鹰与蛇存在
 
关系.
(5)如果该生态系统中喷洒了含汞的农药,一段时间后,体内残留有机汞最多的生物是
 
:.
(6)在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和比例是
 
的,这说明生态系统具有一定的
 
能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

白鹭属于野生保护动物,喜食滩涂中的鱼、虾、贝类,以及田野中的昆虫.白鹭属共有13种鸟类,其中有大白鹭、中白鹭、白鹭(小白鹭)和雪鹭.随着人们环保意识的提高,白鹭得到有效的保护,现在漳州常见这种美丽天使的身影.
请回答:
(1)资料中属于生态系统的是
 
(请举一例).根据资料写出一条与白鹭有关的食物链:
 

(2)白鹭有许许多多不同的种类,主要是因为其
 
多样性.一般来说,一种物种的灭绝,代表者这个物种个体所组成的
 
也随之消失.而若该生态系统发生剧烈变化,会加速基因多样性和
 
多样性的丧失.
(3)生物种类的多样性实质是
 
的多样性.保护白鹭等野生动物最有效的措施是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

温室效应是由以下哪种原因造成的(  )
①地球上植被大面积遭到破坏   
②工业发达,燃烧了大量的煤炭和石油
③工业生产中释放了二氧化硫   
④地球上生物数量太多,呼吸作用太强烈.
A、①②B、③④
C、①②④D、②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们吃的食物中不属于生殖器官的是(  )
A、桃B、菜花C、藕D、豆角

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物细胞质中将光能转换成化学能的结构是
 
,将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用的结构是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

调查是科学的探究的常用方法,以下哪项不是调查(  )
A、南开校园紫荆树的总量
B、初一年级近视的人数
C、高中部学生入党人数的统计
D、对某个发烧同学的血液样本中的白细胞数量的计算

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