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如图是蝗虫的外部形态图.据图回答:
(1)蝗虫的身体分为
 
 
 
 三部分.
(2)蝗虫的运动器官包括3对
 
,2对
 
,它们都生长在
 
部.
(3)体表有
 
,用于呼吸.
(4)蝗虫与蜘蛛、蜈蚣一样,足都分节,同属于
 
动物.
考点:节肢动物 蝗虫的主要特征
专题:
分析:蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,蝗虫的胸部生有足三对,分别为前足、中足和后足,足分节,后足发达,适于跳跃,另外蝗虫还有两对翅,前翅革质、狭长,有保护作用,后翅柔软宽大,适于飞行;在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门,是气体进入蝗虫体内的门户,和蝗虫体内的气管相通,在气管处进行气体交换.
解答:解:(1)蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分.
(2)蝗虫的胸部生有足三对,分别为前足、2中足和3后足,足分节,3后足发达,适于跳跃,另外蝗虫还有两对翅,前翅革质、狭长,有保护作用,后翅柔软宽大,适于飞行.
(3)体表的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门,用于呼吸.
(4)蜘蛛、蜈蚣、蝗虫它们的生活环境和内部结构存在较大差异,但它们都具有身体有许多体节构成的,同属于节肢动物.
故答案为:(1)头;胸;腹;(2)足、翅、胸部(3)气门(4)节肢
点评:关键知道蝗虫的身体分部和体表有外骨骼及外骨骼的作用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

“红灯”的光线进入小明眼球形成物像,光线进入眼球的先后顺序是(  )
A、视网膜一角膜一晶状体一瞳孔
B、角膜一瞳孔一晶状体一视网膜
C、晶状体一角膜一视网膜一瞳孔
D、瞳孔一角膜一晶状体一视网膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图甲是人体心脏结构示意图,乙是人体某组织处局部血管示意图,请据图分析回答问题:
(1)甲图中,[B]是
 
;乙图中,表示毛细血管的是
 
,这种血管只能允许血细胞中的
 
单行通过.
(2)若乙图中血管⑤与甲图的血管②
 
相连,则血管⑦内流
 
血.血管⑦内的血液将通过血管①流回A,完成血液循环中的
 
循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为携带某一基因的染色体在生殖过程中传递情况.请结合图解完成以下问题:
请将精子和卵细胞的染色体画出来.
A(显性基因)控制有耳垂,a(隐形基因)控制无耳垂,那么,他们的孩子表现出来的性状是
 
.有耳垂和无耳垂在遗传学上叫
 
.如果夫妇两人基因组成均为Aa,他们生出有耳垂孩子的概率是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

两栖动物的特征:幼体生活在水中,用
 
呼吸;成体大多生活在
 
上,也可在
 
游泳,用
 
呼吸,
 
可辅助呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:

蝗虫的一生经历了
 
 
 
三个时期,这样的发育叫做
 
.而家蚕的发育经历了四个时期,即卵、幼虫、
 
、成虫,这样的发育叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

神经元在受刺激后,轴突将冲动传向胞体,树突则将冲动从胞体传出.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于家蚕生殖、发育的叙述,正确的是(  )
A、有性生殖,完全变态
B、有性生殖,不完全变态
C、无性生殖,完全变态
D、无性生殖,不完全变态

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的胚胎在母体内发育的时间一般为(  )
A、160天左右
B、200天左右
C、365天左右
D、266天左右

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