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    13．箭头下方的血管表示静脉的是（→表示血流方向）（　　）
    A．B．C．D．

    分析 血管分为动脉、毛细血管和静脉，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．

    解答 解：用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管．其中静脉血管是引导血液回心脏的管道，管壁较薄，管腔大而不规则．
    故选：A

    点评 掌握三种血管的判断方法和特点．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．模拟实验是科学研究中常用的一种方法，探究馒头在口腔中变化的实验，用刀细细切碎馒头并充分与唾液拌匀是模拟牙齿的咀嚼和舌的搅拌，再将试管一起放人37℃左右的温水中是模拟人体的正常体温，在此条件下，唾液中的唾液淀粉酶才能将淀粉消化成麦芽糖．此试管冷却后向内滴加碘液，其颜色变化为不变蓝（变蓝或不变蓝）．此实验明显的缺陷是缺少对照实验；如何改正？设计一个完全相同的实验装置，只是改为馒头块，不搅拌，．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．2015年美洲出现了一种通过蚊虫叮咬传播的虫媒病，病原体为寨卡病毒（Zika Virus）．科学家现已证明，寨卡病毒与新生儿小头畸形有直接关联．下列有关说法正确的是（　　）
    A．为预防该传染病，要尽量消灭蚊虫，这属保护易感人群
    B．寨卡病毒属于细菌病毒
    C．患者和寨卡病毒的携带者都是该病的传染源
    D．可以使用抗生素来治疗这种虫媒病

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．连线题：请将下列血液各成分与其具有的功能用线连接起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．吞咽呼吸时，食物和空气都要经过的器官是（　　）
    A．咽B．鼻腔C．口腔D．喉

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．连线题：请将下列血液各成分与及其具有的功能用线连接起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．图是呼吸系统组成示意图，请回答问题：
    （1）人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成．
    （2）图中[②]指示的器官是气体的通道，也是食物的通道．
    （3）痰形成的部位是④气管．
    （4）肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，有助于气体交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．在下列探究活动中，不需要设置对照实验的是（　　）
    A．探究“光对鼠妇生活的影响”B．探究“种子萌发的环境条件”
    C．探究“植物对空气温度的影响”D．探究“种子的发芽率”

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