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阅读以下实验探究过程,分析下列问题:

①.用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍,蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。

②.换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂,但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍,蟾蜍会像对付小蝗虫那样吞掉盗虻。

③.接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍,蟾蜍仍是张口去吞,不过,大野蜂螫刺了一下蟾蜍的舌头,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。

④.再次用大野蜂逗引这只蟾蜍,蟾蜍伏着头不予理睬了。

⑤.改用盗虻再来逗引这只蟾蜍,蟾蜍也不去吞吃了。

⑥.最后,还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗虫吃了,显示出蟾蜍并没有吃饱。

请根据题意问题:

(1)实验1、2、3说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能,这是 行为。

(2)实验4说明了蟾蜍通过生活经验,对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,这是 行为。

(3)实验5说明了由于蟾蜍是两栖动物,利用生活经验解决问题的能力仍然比较

(4)实验6证明了蟾蜍在实验3、4、5中确实建立起新的

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