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观察如图所示生态系统中的生物,请分析并回答下列问题.

(1)上图中已经用箭头表示出了各种生物之间吃与被吃的关系.连接出的食物链数量是______条.
(2)由于某种原因,这个生态系统中的绿色植物全部被破坏,其结果是______.
(3)如果青蛙和蛇被人类大量捕捉,数量会迅速增多的生物是______,这对绿色植物造成的影响是______.
(4)该食物网中,能量流动损耗最大的一条是______.
(5)只要该生态系统不崩溃,就始终进行着物质______和能量______.当该生态系统达到平衡状态时,数量最少的生物是______.
(1)生产者和消费者之间,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网.计算食物网中食物链的条数,从生产者开始先算有有几个分支,再分别算出每个分支有几条,最后算出每个分支的条数和.如:从绿色植物开始有两条即:绿色植物→植食性昆虫→青蛙→蛇→鹰、绿色植物→鼠→鹰,鼠的分支还有一条,绿色植物→鼠→蛇→鹰.所以该食物网共有3条食物链.
(2)生态系统是由生物成分和非生物成组成的,生物成分包括生产者、消费者和分解者.其中生产者能通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,并使放出氧气,制造的有机物是生态系统中所有生物生命活动的能量来源,没有绿色植物就没有其他生物,生态系统就会崩溃.
(3)生态系统中的各种生物存在着相互依存相互制约的关系,该生态系统中如果青蛙和蛇被人类大量捕捉,植食性昆虫就会因失去天地就会大量繁殖,绿色植物会被植食性昆虫破坏而大量死亡.
(4)生态系统中的物质和能量是沿食物链流动的,能量流的特点是单向流动逐级递减的,一个营养级的能量只有10%-20%流向下一个营养级,所以,营养级越多能量流失的就越多.该食物网中,能量流动损耗最大的一条是绿色植物→植食性昆虫→青蛙→蛇→鹰.
(5)生态系统中的物质和能量是沿食物链流动的,只要生态系统不崩溃,就能始终进行着物质循环和能量的流动.在生态系统中营养级别越高数量就越少,该生态系统中鹰的营养级别最高数量最少.
故答案为:(1)3.(2)该生态系统将崩溃.
(3)植食性昆虫、绿色植物会被植食性昆虫破坏而大量死亡.
(4)绿色植物→植食性昆虫→青蛙→蛇→鹰.(5)循环、流动、鹰.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列能正确表示一条食物链的是(  )
A.阳光→草→牛→虎B.草→兔→鹰
C.蛇→青蛙→昆虫→草D.草→鼠→蛇→鹰→细菌

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

兔子吃草,人吃兔子,由此可以看出,人所获得的能量归根到底来源于(  )
A.草B.兔子C.人类创造D.光

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是某草原生态系统食物网简图,请据图回答问题:

(1)这个食物网中共有______条食物链,其中属于生产者的是______,属于消费者的是______.
(2)如果此生态系统受到某重金属污染,那么在体内积存这种重金属污染物最多的生物是______.
(3)蜘蛛和蟾蜍之间的生物关系,既是______关系,又是______关系.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

能量在食物链的传递中递减,而有毒物在食物链的传递中(  )
A.递增B.递减C.不变D.少量减少

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

为了减少害虫对于农业产量的影响,使农作物高产,人们常通过喷洒农药的方法来消灭农田中的害虫.残留的农药通常会通过(  )在人体中富集.
A.水B.空气和土壤C.食物链D.皮肤接触

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

请根据下列草原生态系统的图示回答问题:
(1)若要构成一个完整的生态系统,除图中所示成分外,还需要补充______和______.
(2)这个食物网由______条食物链构成.
(3)对猫头鹰而言,能量消耗最少的食物链是______.
(4)若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是______.
(5)生物为了获取能量而捕食其他生物形成的食物联系称为食物链,能量在食物链中以______的形式流动,蛇体内的有机物最终是来源于______进行的______作用.
(6)草原生态系统比农田生态系统稳定性强的原因是______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

沼泽是典型的______系统.农田生态系统是典型的______生态系统.城市生态系统中______起主要的支配作用.消费者主要是______,而不是野生动物.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

在一般情况下,生态系统中生物的______和所占______是相对稳定的.但这种自动调节能力有一定限度的,超过则会遭到破坏.

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同步练习册答案