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    请你连一连：
    将下列动物与它们的呼吸结构用线连起来．
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：蛙的呼吸器官是肺，皮肤辅助呼吸；蚯蚓靠湿润的体表进行呼吸；兔的呼吸器官是肺；虾的呼吸器官是鳃．
    解答：解：青蛙属于两栖类，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙，既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸；
    虾的身体外有甲，身体有许多体节构成，用鳃呼吸，属于节肢动物中的甲壳动物；
    蚯蚓属于环节动物，用湿润的体表呼吸；
    兔属于哺乳动物，用肺呼吸．
    故答案为：
    点评：了解各类群的主要特征，分析题中几种动物的呼吸特点，概括总结它们所属的类群，即可答题．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于节肢动物，却不属于昆虫的是（　　）
    A、蝴蝶B、蜈蚣C、蝉D、蝗虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物细胞中，能实现变化：CO2+H2O→有机物+O2的结构是（　　）
    A、细胞核B、叶绿体
    C、线粒体D、液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列动物的生活环境和运动方式用线连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鱼鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都跟呼吸有关它们都含有丰富的毛细血管．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学为探究肉汤的保鲜做了以下实验：将A瓶、B瓶内装入肉汤，用酒精灯加热A瓶至沸腾若干分钟，B瓶不做处理．然后都放在25℃的环境中，一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质．请回答：

    （1）甲图中肉汤仍保鲜的是
     
    ，原因是
     
    ．该实验的变量是
     
    ，甲图中控制该变量的方法是
     
    ．
    （2）如图乙所示，若将A瓶的瓶颈打断取走，放在空气中暴露5～10分钟后放到冰箱中，若干天后，肉汤还是新鲜的，为什么？
     
    ．将装置暴露在空气中相当于培养细菌、真菌中的哪一步操作？
     
    ．
    （3）“鹅颈瓶实验”证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的．为此巴斯德提出了保存酒和牛奶的“
     
    消毒法”．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为蝗虫结构示意图，请据图回答．
    （1）蝗虫属于昆虫，身体分为[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    三部分；
    （2）胸部是
     
    中心，有[
     
    ]
     
    ，善于跳跃；有[
     
    ]
     
    ，适于飞行；
    （3）触角和足等是昆虫的
     
    ；
    （4）体表有
     
    ，起保护盒防止体内水分蒸发的作用．外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列骨、关节和肌肉的模式中，正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示某生态系统中的食物网，请回答问题：
    （1）写出该食物网中最长的一条食物链
     
    ．
    （2）图中的草属于生态系统成分中的
     
    ．
    （3）若不考虑人为干扰，该生态系统中动物的数量能够保持相对稳定，其原因是生态系统具有一定的
     
    能力．
    （4）从组成生态系统的成分看，图中未表示出的生物成分是
     
    ．
    （5）此食物网中，蛇与鼠之间的关系是
     
    ．
    （6）在该生态系统中，如果有人大量捕捉蛇，则在短时间内对生态系统造成的影响是，鼠的数量将迅速
     
    ．
    （7）如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是
     
    ．

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