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如图为叶片结构示意图,据图回答问题:

(1)A为
 
,它具有
 
 
的作用.
(2)F中细胞含的叶绿体比G中细胞含的叶绿体数目要
 
.所以叶片上表面下表面的颜色
 

(3)E为
 
,两个E之间的空隙叫
 

(4)A属于
 
组织,B和D属于
 
组织,C属于
 
组织.
考点:叶片的基本结构及其主要功能
专题:
分析:观图可知:A是叶脉、B上表皮、C是叶肉、D是下表皮、E是保卫细胞、F是栅栏组织、G是海绵组织,据此解答.
解答:解:(1)A为叶脉,它具有支持和输导的作用;
(2)我们知道叶片中主要包括四种细胞海绵细胞、栅栏细胞、表皮细胞、保卫细胞,海绵细胞和栅栏细胞统称叶肉细胞,当我们观察叶子的表皮时,会发现除了气孔处的保卫细胞略显绿色(比叶肉细胞色浅)外其它为无色,说明表皮细胞不含叶绿素,而保卫细胞含叶绿素但较少(少于叶肉细胞),我们还会发现栅栏细胞要比海绵细胞绿一些,说明栅栏细胞中的叶绿素要比海绵细胞多,所以叶片上表面比下表面的颜色深;
(4)叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,A叶脉,属于输导组织.其中运输水分、无机盐的管道是导管;运输有机物的是筛管.表皮包括B上表皮和D下表皮,表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成,表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层,表皮主要起保护作用,属于保护组织.靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形,排列整齐,有些像栅栏,叫做F栅栏组织,细胞里有较多的叶绿体;接近下表皮的叶肉细胞形状不规则,排列疏松,有些像海绵,叫做G海绵组织,细胞里含叶绿体较少.叶肉细胞含有的叶绿体是光合作用的场所,叶肉细胞具有储藏营养物质的功能,属于营养组织.
故答案为:(1)叶脉、支持、输导;
(2)多、深;
(3)保卫细胞、气孔;
(4)输导、保护、营养.
点评:掌握叶片的结构和功能是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体,下列能反映四概念之间关系的是(  )
A、
B、
C、
D、

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图2是胎儿、脐带和胎盘的示意图.据图分析并回答问题.
(1)胎儿在母体的③
 
里发育,胎儿所获得的营养需经过②
 
,由①
 
从母体获得.
(2)胎儿发育到
 
天左右时,会通过④
 
从母体内产出这一过程,叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据男性生殖系统结构图回答问题.

(1)男性的主要性器官是
 
,其作用是产生
 
和分泌
 

(2)b是
 
,其作用是
 

(3)d里面的
 
是尿液和
 
排出的通道.
(4)e的作用是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

对农作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指导农业生产.如图是某研究小组在大棚内种植番茄进行相关实验所测结果,请据此回答.
(1)图甲是密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度变化情况,其中表示番茄进行光合作用释放氧气的是曲线
 
段,有机物在
 
时积累的最多.
(2)从图乙可以看出,与P点相比,Q点单株光合强度明显减弱,原因是番茄种植密度过大,叶片彼此遮挡,通风不畅,
 
 
两个光合作用的主要外界因素受到影响.图乙给我们的启示是,栽培农作物时要注意
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据女性生殖系统结构图回答问题.

(1)女性的主要性器官是
 
,其功能是分泌
 
和产生
 

(2)输卵管是图中
 
(填编号),其作用是
 
,同时也是
 
发生的场所.
(3)图中b是
 
,是
 
的场所,也是经血产生的场所.
(4)图中g是
 
,是精子进入女性体内、经血排出和
 
的通道.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物体中既能进行光合作用,又能进行呼吸作用的细胞是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

冬季植物落叶是植物对环境的一种适应.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

从林奈开始,人们将植物学统称为“生物学”.
 
.(判断对错)

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