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    下面是某同学列举的仿生例子，其中不正确的一项是                           (    )

    A．模仿蝙蝠的回声定位一一雷达    B．模仿青蛙的游泳状态一一蛙泳姿态

    C．模仿萤火虫发冷光一一冷光灯    D．模仿蛇类感知热源一一响尾蛇导弹

    B

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?淄博模拟）下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法．将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图示，安好装置后，光照2-3小时．取下叶片A和B，去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检验．请你分析回答下列问题：
    （1）该实验设计探究的问题是：植物进行光合作用需要
    二氧化碳
    二氧化碳
    作原料．
    （2）实验中，B组对A组起
    对照
    对照
    作用．
    （3）A组中25%的氢氧化钠溶液的作用是
    吸收二氧化碳
    吸收二氧化碳
    ．
    （4）在实验操作中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的装置是
    B
    B
    ．

    （5）用碘液分别检验叶片A和B后，不能变蓝的叶片是
    叶片A
    叶片A
    ．
    （6）请写出植物进行光合作用的表达式：
    二氧化碳+水
    光能
    叶绿体
    有机物（储存着能量）+氧气
    二氧化碳+水
    光能
    叶绿体
    有机物（储存着能量）+氧气
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是某同学设计的骨的成分和特性的探究实验：

    （1）完成表中空格．
    （2）2号试管在本试验中的作用是
    对照
    对照
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是某同学设计的一组“土壤的湿度对鼠妇生活的影响”的探究活动，请你帮助他完成探究活动：
    （1）提出问题：
    土壤的湿度对鼠妇的生活有影响吗？
    土壤的湿度对鼠妇的生活有影响吗？
    ．
    （2）作出假设：
    土壤的湿度会（不会）影响鼠妇的生活
    土壤的湿度会（不会）影响鼠妇的生活
    ．
    （3）实验中的变量是
    土壤的湿度
    土壤的湿度
    ，你认为本次活动的要点是：
    控制变量，设置对照实验
    控制变量，设置对照实验
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某植物细胞．请回答：

    （1）图中[6]
    细胞壁
    细胞壁
    对细胞起
    支持和保护
    支持和保护
    作用．
    （2）若B取自洋葱鳞片叶表皮细胞，辛辣物质存在于[
    3
    3
    ]
    液泡
    液泡
    中，其内液体叫
    细胞液
    细胞液
    ．
    （3）若B取自植物的绿色部分，则细胞中有绿色的[
    1
    1
    ]
    叶绿体
    叶绿体
    ．
    （4）在普通显微镜下不易看清的结构是图中[
    5
    5
    ]
    细胞膜
    细胞膜
    ．
    （5）植物细胞和动物细胞的结构相比都具有：[5]
    细胞膜
    细胞膜
    、[2]
    细胞质
    细胞质
    、[4]
    细胞核
    细胞核
    三个结构，而且功能基本相同．
    （6）A与B相比较，主要区别是无[1]
    叶绿体
    叶绿体
    、[6]
    细胞壁
    细胞壁
    、[3]
    液泡
    液泡
    ．
    32、下面是某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片时的操作过程：
    ①拿起两根消毒牙签，将一端贴在口腔左侧内壁上，用力刮几下．
    ②将牙签上附有碎屑的一端放在载玻片中央的生理盐水中蘸一下．
    ③向生理盐水中滴加一滴稀碘液．
    ④用镊子夹起盖玻片，轻轻地平放在水滴上．
    ⑤用显微镜观察．
    根据以上过程回答：
    （1）请指出上述操作中有哪些错误，并改正．
    （2）上述过程中还缺少什么步骤？这对实验有什么影响？

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