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平时我们很难把丑陋的“毛毛虫”和美丽的“蝴蝶”联系在一起,其实它们是同一种生物,只不过它们处于不同的发育阶段罢了.请分析回答:
(1)丑陋的“毛毛虫”和美丽的“蝴蝶”分别处于发育的哪个时期
 

(2)由此可见,蝴蝶的发育方式是
 
你判断的理由是
 

(3)你觉得蝴蝶的一生对人类有益还是有害?请举例说明.
 
考点:昆虫的生殖和发育过程
专题:
分析:本题的知识点是昆虫的完全变态发育,完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.
解答:解:(1)蝴蝶的发育属于完全变态发育,发育过程为:受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段.其中“毛毛虫”属于蝴蝶发育的幼虫阶段,“蝴蝶”属于发育的成虫阶段.
(2)蝴蝶一生发育要经过完全变态,即要经过四个阶段:卵、幼虫、蛹、成虫,幼虫和成虫在形态结构和生活习性有较大差异.
(3)蝴蝶一般将卵产于植物叶面上,为幼虫准备好食物.幼虫孵化出后,主要就是进食,要吃掉大量植物叶子,蝴蝶危害农业主要在幼虫阶段.
故答案为:(1)幼虫、成虫. 
(2)完全变态、幼虫和成虫在形态结构和生活习性有较大差异.
(3)有害,幼虫时期危害农作物.
点评:蝴蝶为农业害虫,发育为完全变态发育.
练习册系列答案
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下列不属于鸟类特征的一项是(  )
A、体内有气囊
B、前肢变成翼
C、体温不恒定
D、体表被覆羽毛

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下列各项不属于社会行为的是(  )
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乌贼俗称墨鱼,但不是鱼,而是
 
动物.水螅的身体呈
 
;华枝睾吸虫是
 
 动物,蛔虫是
 
动物.

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在鸟卵的结构中,能为胚胎发育提供水分的结构是
 
.胚胎发育所需要的营养物质主要是由
 
提供的.鸟卵中相当于一个卵细胞的结构包括
 
 
 

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比较早期蝌蚪成蛙
外形特征(躯干、四肢、尾)
 
 
生活环境
 
 
运动
 
 
呼吸器官
 
 

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填出犬的分类地位.

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合作探究:探究菜青虫对蔬菜的危害,回答下列问题:
(1)材料用具:玻璃缸(大烧杯)2个、蔬菜、天平
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C.一天后,将两只缸的菜叶取出分别称重.
D.观察记录结果.
分析回答:
①探究前你会提出哪些问题.
②一天后是否可以只称重A缸中蔬菜叶的质量?
 
为什么?
 

③A缸中用实验前的放置的菜叶重量减去一天后的菜叶重量来计算菜青虫每天吃去的菜叶重量是否科学严密?为什么?
 

④B缸的作用是
 

⑤通过实验可以发现菜青虫危害最大的时期是
 

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建立自然保护区是保护动物最有效的方式.
 
.(判断对错)

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