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19.鲸在水下一段时间后要浮出水面与下列哪种非生物因素有关(  )
A.阳光B.空气C.水分D.温度

分析 环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体.

解答 解:鲸呼吸的是空气中的氧气,因此鲸在水下一段时间后要浮出水面,体现了空气对生物的影响.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北,大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成哪种成分被吸收(  )
A.麦芽糖B.葡萄糖C.氨基酸D.甘油

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图为某农田生态系统中的食物关系,请据图回答.
(1)从生态系统的成分看,水稻属于生产者,青蛙等动物属于消费者.
(2)该生态系统中的食物网由5条食物链构成,请写出其中一条食物链:水稻→鼠→猫头鹰.
(3)除了图中表示的成分外,该生态系统的其它成分还应有分解者和非生物成分.
(4)该生态系统的能量流动是从绿色植物通过光合作用,利用太阳能开始的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.注意观察的同学将会发现:韭菜的地上部分是绿色的,而地下部分是白色的.该现象说明影响叶绿素形成的环境因素(  )
A.水分B.C.无机盐D.空气

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列不属于保护生物多样性的做法的是(  )
A.建立自然保护区B.迁地保护C.家庭饲养

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是人体内的气体交换的过程,分析图解并回答问题.
(1)甲图表示的是肺泡内的气体交换,乙图表示的是组织里的气体交换,它们是通过气体的扩散作用实现的.
(2)从A→C血液成分发生的变化是由静脉血变为动脉血.
(3)从F→D血液成分发生的变化是动脉血变为静脉血.
(4)两图中,含氧量最高处是肺泡 (选填“肺泡”或“组织细胞”),含二氧化碳量最高处是组织细胞(选填“肺泡”或“组织细胞”).
(5)肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都只由一层上皮细胞组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是胚胎示意图,据图回答:
(1)图中[2]是脐带,[3]是胎盘,其功能是胎儿与母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换..
(2)受精卵是在输卵管中形成的.受精卵在向子宫方向移动的过程中,不断分裂逐渐发育成胚泡,到达子宫后,植入子宫内膜.
(3)胚胎是由受精卵不断地进行分裂分化形成的,发育初期所需营养物质来自于卵黄,胚胎在子宫内发育所需的营养物质通过胎盘、脐带从母体获得.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.关于染色体、DNA的关系是(  )
A.人体细胞中染色体的数目是一定的,每条染色体中有一个DNA分子
B.人体细胞中染色体的数目是不一定的,每条染色体中有一个DNA分子
C.人体细胞中染色体的数目是一定的,每条染色体中有多个DNA分子
D.人体细胞中染色体的数目是不一定的,每条染色体中有一个DNA分子

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.根据教材所学知识,回答下列有关实验操作方面的问题
(1)如果在显微镜下观察到的物像不够清晰,应略微转动细准焦螺旋(填粗准焦螺或细准焦螺旋)进行调节.
(2)为人的口腔上皮细胞临时装片染色,可在盖玻片的一侧滴稀碘液,在另一侧有吸水纸吸引,使染液浸染标本的全部.
(3)张华同学想看另一个同学的显微镜中的物像,他急忙把显微镜挪动过来,但他没有观察到物像,其可能的原因是B.
A、没有重新调节粗准焦螺旋        B、反光镜发射光线的角度改变了
C、物镜转换了                    D、光圈的大小变了
(4)观察玉米种子的结构,将玉米种子纵向剖开,滴一滴碘液,其玉米种子的胚乳部位会变蓝.
(5)建始盛产猕猴桃,猕猴桃营养丰富、果肉甘甜,产生这种味道的物质储存在果肉细胞的液泡中.

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