| 时间 | A（mm） | B（mm） | C（mm） | D（mm） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 第一天 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 第二天 | 2.1 | 2.3 | 2.8 | 2.1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 第三天 | 2.3 | 2.7 | 5.6 | 2.2
分析：本题是探究根的什么部位生长最快的探究实验．根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区．根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，具有保护作用．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区． 伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐．成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐． 解答：解：（1）本实验的目的是“探究根的什么部位生长最快”，因此可提出的问题是：根的什么部位生长最快． （2）作出假设时不能胡乱假设，要根据我们已有的知识、经验等来作出科学的假设，我们知道根尖的伸长区伸长最快，因此，可作出假设：根的伸长区生长最快． （3）本实验是探究根的什么部位生长最快，因此要选用生长快速的根作为实验材料． 从表格中看出根冠的长度增加了0.3mm，分生区的长度增加了0.7mm，伸长区的长度增加了1.6mm，成熟区的长度增加了0.2mm，因此根的伸长区生长最快． （4）从下向上依次等距离画四条线，将根尖分为ABCD四段，各段所表示的位置依次是：A根冠、B分生区、C伸长区、D成熟区． （5）从表格中看出根冠的长度增加了0.3mm，分生区的长度增加了0.7mm，伸长区的长度增加了1.6mm，成熟区的长度增加了0.2mm，因此根的伸长区生长最快． 故答案为： （1）根的什么部位生长最快； （2）根的伸长区生长最快； （3）快速； （4）A根冠、B分生区、C伸长区、D成熟区； （5）根的伸长区部位生长最快． 点评：解答此类题目的关键是熟记根尖各部分的特点、功能，并掌握探究实验的设计、实施等相关知识． 
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科目：初中生物 来源： 题型： 根据“探究根的什么部位生长最快”的实验，回答下列问题： （1）在本探究过程中，提出的问题是 根的什么部位生长最快呢？ 根的什么部位生长最快呢？ （2）根据提出的问题和你学过的知识，作出假设 根的伸长区生长最快． 根的伸长区生长最快． （3）根据下表中记录的测量数据，你可以得出什么结论？
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