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在海面150米以下的水层中,几乎找不到藻类植物,其主要的环境因素是( )

A.光 B.温度 C.水 D.空气

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东庆云第五中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列是有关显微镜使用的叙述,前一项是操作,后一项是目的,其中正确的是( )

A.转动转换器----换用不同放大倍数的目镜

B.调节细准焦螺旋----使看到的物像更清晰

c.调节光圈----调节视野的大小

D.调节反光镜----调节物像的大小

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东武城第二中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

果树开花结果后,如果适当环剥一个结果的枝条下部的树皮,将对这个枝条产生的影响是( )

A.得不到水和无机盐,结的果实不好

B.得到更充分的水和无机盐,果实生长良好

C.得到更充足的有机物,果实生长更好

D.得不到充分的有机物,果实生长受影响

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川安岳永清责任区八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上,在纸上比在玻璃板上运动得快,与这个现象相关的结构是( )。

A.肌肉 B.刚毛

C.黏液 D.体节

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川简阳石板学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

概念图能直观形象地表达知识结构, 有利于加深对知识的理解和记忆。下面是植物细胞相关概念图, 其中A、B表示结构, a、b表示功能, ①表示过程。下列说法错误的是 ( )

A.①表示细胞分化 B.A表示叶绿体

C.B表示细胞核 D.a表示保护支持

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东聊城东昌府郑家中学七年级10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生态系统中的生产者主要是指( )

A.进行生产创造的人类

B.以捕捉其他生物为食的动物

C.能利用光能,制造有机物的植物

D.能分解动植物遗体,在物质循环中起作用的细菌、真菌等

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科目:初中生物 来源:2015-2016湖北利川文斗长顺初级中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:探究题

紫背天葵是一种保健型蔬菜,菜农常采用扦插的方式对其进行繁殖。对扦插材料处理的方法不同,将影响扦插的成活率。在处理扦插的茎段时,在茎段下方是切成水平切口?还是切成斜向切口?请你设计一个实验,探究哪种处理方法更容易使茎段成活。

(1)实验变量是

(2)作出的假设是

(3)实验步骤:①准备20支生长良好的紫背天葵枝条,将它们剪成保留2个节的茎段,按要求处理茎段叶片和茎段上方切口。②将以上准备的茎段分成均等的两份,分别标上标签A与B。将A组的茎段下方切成 。将B组的茎段下方切成 。③将两组的茎段按要求插入沙性土壤中,在 的环境条件下培育。

(4)观察记录:每天定时观察A、B两组的茎段看哪组先长出新叶,作好记录。

(5)预测结果得出结论:

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南息七年级上学期期中调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

从细胞结构看,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于

A.细胞壁 B.细胞膜

C.细胞核 D.细胞质

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东临沂七年级上学期阶段性抽测生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为生态系统中各种生物间的相互关系,请回答:

(1)图中[1]能够利用光能制造 ,属于

(2)图中属于消费者的有[ ][ ]

(3)图中[ ]属于分解者,主要是指 ,它们能把动植物中的有机物分解成 ,归还土壤,供植物重新利用。

(4)请写出图中生物所形成的食物链

(用数字和箭头)

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