下图表示某种病毒先后两次感染人体后,人体内抗体产生、病毒增殖与疾病程度变化曲线图。请据图回答:
(1)a、b、c中表示疾病程度的曲线是____________,表示抗体产生的曲线是____________。
(2)在初次感染前一周给人体注射了相应的疫苗,因而在感染后人体没有明显病症出现,是由于人体内已有____________,该免疫属于____________。
(1)b c(2)抗体 特异性免疫
解析试题分析:病原体侵入人体后,能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质--抗体,引起人体产生抗体的物质叫做抗原,某种抗体只与刺激它产生的那种抗原结合,促进吞噬细胞吞噬病原体,或使病原体失去致病性,有的抗原被清除后,相应的抗体仍存留在人体内,当同样的抗原再次侵入人体时,就会很快被体内存留的抗体按同样的方式加以清除,从而起到预防传染病的作用,
(1)仔细分析题干会发现a b c分别代表抗体产生、病毒增殖与疾病程度曲线,当然是要先病毒增殖然后再发病所以a表示疾病程度,b表示病毒增殖,抗体的产生需要一定的时间,故c表示抗体产生,
(2)注射疫苗后,体内产生抗体,这种免疫属于特异性免疫中的计划免疫。
考点:此题考查的是抗原、抗体的有关知识。
点评:此题较新颖,有一定的难度,解答此类题目的关键是理解抗体和抗原的概念。
科目:初中生物 来源:2012年苏科版初中生物八年级下7.23.1人体的免疫防线练习卷(解析版) 题型:综合题
下图表示某种病毒先后两次感染人体后,人体内抗体产生、病毒增殖与疾病程度变化曲线图。请据图回答:
(1)a、b、c中表示疾病程度的曲线是____________,表示抗体产生的曲线是____________。
(2)在初次感染前一周给人体注射了相应的疫苗,因而在感染后人体没有明显病症出现,是由于人体内已有____________,该免疫属于____________。
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科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题
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