精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
动物物种多样性的基础是(  )
A、生态系统多样性
B、形态的多样性
C、遗传多样性
D、生活环境的多样性
考点:生物的多样性的内涵
专题:
分析:生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.其中,基因多样性是物种多样性的基础.
解答:解:生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化.
  生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等.
  基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;
因此基因(遗传)多样性是物种多样性的基础.
故选C.
点评:解答此类题目的关键是理解基因(遗传) 的多样性决定了生物种类的多样性,是物种多样性的基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

细嚼馒头时,觉得有甜味,是因为(  )
A、淀粉分解为葡萄糖
B、蛋白质分解为氨基酸
C、蛋白质分解为甘油和脂肪酸
D、淀粉分解为麦芽糖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象,按发生分裂的先后顺序,它们的顺序正确的是(  )
A、a     c      d      b
B、a     b     c     d
C、c     d      a      b
D、a     d     b     c

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

1965年,(  )国家在世界上首先人工合成结晶蛋白质--牛胰岛素.
A、德国B、中国C、美国D、俄罗斯

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

除哪项外,其余都是说明蛔虫与其寄生生活相适应(  )
A、体长15厘米
B、运动器官退化
C、无消化器官
D、生殖器官发达

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

肺动脉和肺静脉流的分别是(  )
A、动脉血  静脉血
B、静脉血  动脉血
C、动脉血  动脉血
D、静脉血  静脉血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示美国白蛾的发育过程,有关特点叙述不正确的是(  )
A、幼虫的生殖器官发育成熟
B、幼虫与成虫差别比较明显
C、发育为完全变态
D、幼虫发育过程有蜕皮现象

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

按照构成生物体的结构层次排序,正确的是(  )
A、④②①③⑤
B、④①②③⑤
C、⑤①③④②
D、②④①③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

将动物与其发育类型用线连来

查看答案和解析>>

同步练习册答案