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    将下列植物的名称与其相应的特征用线连接起来
    ①海带                         A．具有根、茎、叶，体内有输导组织                           
    ②肾蕨 B．没有根、茎、叶等器官的分化                         
    ③水稻   C．种子外面没有果皮包被                           
    ④松树 D．种子外面有果皮包被
    ①-B      ②-A      ③-D     ④-C
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将下列植物名称与其相应的结构特征用直线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “连连看”--谁与谁“有缘”，请你“智慧一线牵”：
    （1）请将下列常见生命现象与其对应的生物特征连接起来：
    ①“芝麻开花节节高” A、生物可遗传
    ②“朵朵葵花向太阳” B、生物能生长
    ③林丹打球挥汗如雨 C、生物对刺激有反应
    ④洪涝后为植物松土 D、生物排出体内废物
    ⑤一日三餐按时吃饭 E、生物进行呼吸
    ⑥“龙生龙，凤生凤” F、生物需要营养（2）请将下列生态系统与其相应名称连接起来：精英家教网
    ①农田生态系统 ②淡水生态系统 ③荒漠生态系统 ④城市生态系统 ⑤草原生态系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    连线题将下列植物的可食用部分与其对应的器官名称相连接．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列植物类群的名称与其相应的特征对应起来：
    ①藻类植物    A具有根、茎、叶，体内有输导组织，生殖过程离不开水
    ②苔藓植物    B种子裸露，外面没有果皮包被
    ③蕨类植物    C能形成果实
    ④裸子植物    D没有根、茎、叶等器官的分化
    ⑤被子植物    E植株矮小，茎和叶内没有输导组织
    ①-
     
      ②-
     
      ③-
     
      ④-
     
       ⑤-
     
    ．

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