Question

【题目】春雨绵绵，润物无声。然而有一种雨水，却被人们称作“天堂的眼泪”“看不见的杀手”，对生态环境具有很强的破坏力。这样的雨水叫作酸雨。酸雨是由于人为排放的二氧化硫等气 体进入大气后，在水的凝集过程中形成硫酸等酸性物质造成的。酸雨对植物的生长会有影 响吗？某生物兴趣小组就这一问题进行了探究，以下是他们进行的探究实验：

①在一个花盆里播30粒小麦种子，等它们长成幼苗后做实验。

②向醋酸中加人清水，配制成“模拟酸雨”。

③向花盆里的小麦幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象。

④持续一段时间后，花盆中小麦幼苗叶片变黄直至全部死亡。

请你回答下列问题。

（1）此实验中，他们做出的假设是____________________。

（2）他们的实验设计不够严谨，设置另一盆条件相同的小麦幼苗，每天喷__________作为对照。

A.蒸馏水

B.自来水

C.池塘里的水

D.不是酸雨的雨水

（3）有人认为只要用1粒小麦种子做实验就行了，你认为是否合理？____________________。

Answer 1

【答案】酸雨对植物的生长有影响（或酸雨对植物的生长没有影响） D 不合理

【解析】

通常形成酸雨的物质是二氧化硫和氮氧化物，它们造成的酸雨占酸雨中总酸量的绝大部分。目前大气中的硫和氮的化合物大部分是人类活动造成的，其中燃烧化石燃料(石油、天然气、煤炭)产生的二氧化硫和氮氧化物是造成酸雨的主要原因。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。科学探究的一般过程。解答从提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等。

（1）本题探究的问题是：酸雨对植物的生长会有影响吗? 因为假设应该对探究的问题作肯定或否定的判断。所以做出的假设就是：酸雨对植物生长有影响（或酸雨对植物的生长没有影响）。

（2）该题探究的是酸雨对植物的生长是否有影响，所以要设置对照实验，一组是浇酸雨的，一组是用清水，观察两组中的植物生长情况来得出结论。题干中实验设计缺少对照试验，没有说服性。因此，他们的实验设计不够严谨，设置另一盆条件相同的小麦幼苗，每天喷不是酸雨的雨水作为对照。故选D。

（3）如果只用1粒小麦种子做实验，实验材料太少，易出现实验的偶然性。因此，有人认为只要用1粒小麦种子做实验就行了，实验设计不合理，实验材料太少，易出现实验的偶然性。