【题目】青蛙的发育过程
(1)青蛙的发育经历了[①]________、[②]________、[③]________和[④]________四个时期。
(2)青蛙的发育方式叫________。
(3)②时期的青蛙幼体用________呼吸,生活在水中;从幼蛙开始用________和________呼吸。这样的动物叫作________(填动物类群)。
【答案】 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 变态发育 鳃 肺 皮肤 两栖动物
【解析】青蛙属于两栖动物,为雌雄异体,体外受精(水中受精),卵生。青蛙的发育要经过四个时期,受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,这样的发育属于变态发育。
(1)图中的①是受精卵,②是蝌蚪,③是幼蛙,④是成蛙。蛙的一生经历了①受精卵,②蝌蚪,③幼蛙,④成蛙四个阶段。
(2)青蛙的幼体蝌蚪和成体青蛙在形态结构和生活习性上差异很大,属于变态发育。
(3)青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,青蛙属于两栖动物。
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【题目】如图所示的四种生物既有相同之处又有不同之处,下列相关说法不正确的是
A. 图中四种生物都只有一个细胞独立地完成各种复杂的生理功能
B. 图中四种生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质
C. 酵母菌的生殖方式为孢子生殖,大肠杆菌、变形虫和衣藻为分裂生殖
D. 图中四种生物只有衣藻为生产者,其余都为消费者
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【题目】图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于 37℃温水中10 分钟,以下说法正确的是( )
A. 滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色
B. ②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用
C. 本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论
D. ①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用
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【题目】青霉和曲霉的结构图
(1)青霉呈______色,______状;曲霉有________、________、________、________等颜色,呈________________状。
(2)________和________的菌体是由许多细胞连接起来的________构成的。
(3)真菌中除了多细胞的蘑菇和霉菌外,还有________的种类,如________。酿酒、做面包和蒸馒头都离不开酵母菌。
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【题目】某同学做了如图所示的实验.向 1 号、2 号试管中各加入 2 毫升浆糊;再向1 号试管中加入 2 毫升清水,2 号试管中加入 2 毫升唾液.将 2 支试管充分振荡 后,放入盛有温水的烧杯中 10 分钟取出,待冷却后各加入 2 滴碘液(碘液遇淀 粉变蓝),观察实验现象.请回答:
(1)两支试管内出现的现象是:1 号试管________;2 号试管________.其中 1号试管在实验中起 ______作用.
(2)该实验证明:唾液中______________有消化作用.
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【题目】显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看列的细微结构。如图分别为显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同细胞图象,请据图回答问题:
(1)如果在进行显微镜对光时,视野太暗,则应选用____面镜和_____光圈。
(2)用显微镜观察细胞时,应先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降,此时眼睛应看着[___].
(3)制作乙图中的临时装片时,第一次向载玻片中间滴的液体是____。
(4)如果在使用图甲显微镜观察时,发现视野中除细胞外还有很多污物,转换物镜和移动装片污物都不动。那么污物很可能位于[________]上。
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【题目】如图表示某一植物的种子结构、枝芽、枝条示意图,下列说法不正确的是
A. 甲图中,[5]是种子的主要部分 B. 甲图与玉米种子相比,它没有胚乳
C. 乙图中的[10]发育成丙图中的[12] D. 乙图中的结构7属于分生组织
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