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    17．如图所示，下列动物幼体不用鳃呼吸的是（　　）
    A．
    大鲵    		B．
    蟾蜍    		C．
    青蛙    		D．
    乌龟

    分析 两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙等．爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．

    解答 解：ABC属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；D爬行动物是真正的陆生动物，用肺呼吸，适于呼吸空气中的氧气．
    故选：D

    点评 关键同时满足幼体和成体的两个条件的动物才是两栖动物．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列哪一项体现的生命现象和其它三项不同（　　）
    A．红豆生南国，春来发几枝B．丢下一粒籽，发了一颗芽
    C．蝌蚪长成青蛙D．仙人掌的叶退化为刺

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．小明家的村东有一条小河，小时候他经常看到河里有小鱼、小虾．可是近几年河里逐渐没有了这些鱼和虾，就连河边的稻田中叶看不到小螃蟹，小明一直有这样的疑问：“为什么河中会没有了鱼和虾？”生物课上学习了科学探究的方法后，他决定通过探究实验来解开这个疑团，现在请你也参加这个探究活动，与小明共同制定实验计划．
    （1）你提出的问题是：河水对鱼虾生活有影响吗？
    （2）你做出的假设是：河水对鱼虾的生活有影响．
    （3）该探究实验中控制的变量为河水．
    （4）你设计的实验方案：
    ①准备两只同样的鱼缸，其中一缸放入村东河水，另一缸放入等量清水．
    ②在每只鱼缸中各放入5条同种大小相近，生长良好的小鱼．
    ③把两只鱼缸放入相同（填“不同”或“相同”）的环境中，用同一方法饲养．
    ④观察小鱼的生长情况，记录实验结果．
    （5）你得出的实验结论是河水对鱼虾的生活有影响．
    （6）讨论：
    ①实验中取两只鱼缸的目的是设计对照试验；实验时为什么不用1条小鱼？避免出现偶然性．
    ②该实验结论说明，生物与环境的关系是环境影响生物的生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．艾滋病是由一种（　　）引起的疾病．
    A．真菌B．细菌C．病毒D．霉菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．一个细菌芽孢萌发后，可以形成（　　）
    A．一个细菌B．两个细菌C．四个细菌D．多个细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．观察玉米种子的结构时，将碘液滴在玉米种子的横切面上时，被染成蓝色的部位是胚乳．种子萌发的环境条件有：适宜的温度、一定的水分、充足的空气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于我国植被问题的叙述，错误的是（　　）
    A．目前，我国森林生态系统呈衰退趋势
    B．我国人均森林覆盖率远低于世界平均水平
    C．我国对森林资源的利用合理
    D．我国是土地沙漠化比较严重的国家之一

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列选项中，正确表示食物链的是（　　）
    A．草→兔→鹰B．鼠→蛇→鹰C．阳光→草→兔D．鹰→蛇→鼠→草

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是家鸽、鲫鱼、蚯蚓的外部形态和部分器官的模式图，据图请回答

    （1）蚯蚓没有专门的呼吸系统，呼吸靠能够分泌黏液的体壁完成，从呼吸这一生理过程看，蚯蚓适于在阴暗潮湿的环境中生活．
    （2）鱼适应水中生活的呼吸器官是鳃，该器官的结构特点是由许多鳃丝构成，内含丰富的毛细血管．
    （3）家鸽的身体中的[2]是气囊，其功能是辅助呼吸的作用，称为双重呼吸，以适应空中的飞翔生活．

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