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小明在完成“观察人和动物细胞的基本结构”与“观察植物细胞的基本结构”两个实验后,对这两个实验进行了比较,请你将他比较的结果填写完整.
(1)在实验中需要制作洋葱鳞片叶表皮细胞与人的口腔上皮细胞的玻片标本,这样的标本叫做
 

(2)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞标本的过程中,要先在载玻片上滴一滴液体,这一液体是
 

(3)洋葱鳞片叶表皮细胞与人的口腔上皮细胞相比,除了共同的结构外,洋葱鳞片叶表皮细胞还具有
 

(4)观察前,使用
 
(填“低倍”或“高倍”)物镜进行对光,得到
 
的视野;
(5)观察时,先使用
 
(填“低倍”或“高倍”)物镜找到物像.欲使视野里模糊的细胞图象变得更加清晰,应调节显微镜的
 
准焦螺旋.若将物镜从10X换成40X,则看到的细胞数量
 
(填“增加”或“减少”).
(6)观察完毕,先提升
 
,取下玻片标本.
考点:制作临时装片观察植物细胞,制作临时装片观察人的口腔上皮细胞
专题:
分析:(1)显微镜要观察的材料必然是薄而透明的,所以要观察的物体必然做成玻片标本才能观察.常用的玻片标本有三种,一种是用从生物切取的薄片制成的切片;一种是用液体的生物材料涂抹制成的涂片;一种是从生物体下撕下或挑取的少量材料制成的装片.
(2)“观察植物细胞”和“观察口腔上皮细胞”两个实验中,分别滴清水和生理盐水;
(3)植物细胞的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡、叶绿体;动物细胞的结构是细胞膜;细胞质、细胞核、细胞壁.
(4)使用显微镜对光时:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.
(5)在显微镜下看到的物像放大的倍数=物镜倍数×目镜倍数.
解答:解:(1)玻片标本根据保存时间的长短,分为永久的和临时的.要观察的洋葱内表皮是用镊子撕取的,口腔上皮细胞是用牙签挑取的,故都属于装片,而制作装片的标本做完就要扔掉,不能保存较长的时间,叫做临时装片.
(2)制作动、植物细胞的临时装片,为了保持细胞的正常形态,在载玻片上滴加的液体是不一样的:制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片要滴加清水.
(3)动、植物细胞的相同点是它们都具有细胞膜、细胞质和细胞核;不同点是植物细胞还具有细胞壁和液泡.
(4)使用显微镜进行对光时,应转动转换器,让低倍物镜对准通光孔,用较大的光圈对准通光孔,并调节反光镜,同时左眼注视目镜,看到明亮的视野为止.
(5)在使用显微镜观察时,要先用低倍的物镜找到物像,欲使视野里模糊的细胞图象变得更加清晰,应调节显微镜的细准焦螺旋.显微镜的放大倍数越大看到的细胞数目越少,物象放大倍数越大,视野变得越暗,显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多,物象放大倍数越小,视野变得越亮.所以将物镜从10X换成40X,则看到的细胞数量减少,物象变大,视野变暗.
(6)观察完毕,先提升镜筒,取下玻片标本.
故答案为:(1)临时装片;
(2)清水;
(3)细胞壁和液泡;
(4)低倍;明亮;
(5)减少;
(6)镜筒.
点评:熟悉制作临时装片的注意事项、掌握动植物细胞的异同点,正确使用显微镜是中学生应具备的一项基本实验技能,严谨、规范的操作有利于提高实验效率,保护显微镜,培养学生实事求是的科学态度.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为洋葱表皮细胞结构模式图,请据图回答问题
(1)写出细胞各部分的名称
 
       ④
 

(2)对细胞起保护和支持作用的是[
 
]
 

(3)细胞内近似于球形,染色深的结构是[
 
]
 

(4)洋葱有一种独特的气味,这种有气味的物质主要分布在[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

比较A、B两图后,回答问题:

(1)蝗虫的呼吸器官是
 
,兔的呼吸器官是
 

(2)A图所示结构中,[1]
 
,[2]
 
.B图所示结构中,[3]
 
,[
 
]
 
是哺乳动物特有的结构.
(3)这两种呼吸器官为
 
动物所具有,与在
 
中呼吸相适应.

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物的拟态是防御行为,一些鸟类随季节变化而改变栖息地是节律行为;
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为叶片横切面结构图,请据图回答问题:
(1)表皮可分为[
 
]
 
和[
 
]
 
,它们不含有
 
因此不能进行  光合作用.
(2)你看到的气孔是[
 
]
 
,它是[
 
]
 
由构成,其中含有
 
.因此能进行光合作用.
(3)叶肉是叶片的主要部分,里面含有大量的
 
使叶片呈现绿色.因此能进行光合作用.
(4)[
 
]是叶脉,属于
 
组织,具有
 
作用和
 
作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜时,视野中有一污点,移动玻片标本和目镜时,污点没有移动,则污点应在
 
上.

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科目:初中生物 来源: 题型:

地球上最大的生态系统是生物圈,包括大气圈的下层、水圈的上层和岩石圈.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

判断下列现象各体现了生物的什么特征:
(1)羚羊听到异常的声音会突然奔跑
 

(2)缺少氧气的条件下,人会窒息死亡
 

(3)在适合其生长的条件下,澳大利亚兔子数量会大幅上升
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物中,在大气圈、水圈和岩石圈中分布最广的是(  )
A、可飞的昆虫和鸟类
B、细菌
C、绿色开花植物
D、各种昆虫和兽类

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