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    下列动物中，生殖方式是胎生、哺乳的是（　　）
    A、鲨B、蝙蝠C、鳄D、蟾蜍
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳，据此答题．
    解答：解：A、鲨属于鱼类，生殖方式是卵生，A不符合题意；
    B、蝙蝠属于哺乳动物，具有胎生、哺乳的特征，B符合题意；
    C、鳄属于爬行动物，生殖方式是卵生，C不符合题意；
    D、蟾蜍属于两栖动物，生殖方式是卵生，D不符合题意；
    故选：B
    点评：解题的个是知道哺乳动物的特征．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与左心房相连的血管是（　　）
    A、主动脉B、肺动脉
    C、肺静脉D、腔静脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物体或人体的结构层次比植物体多的层次是（　　）
    A、细胞B、组织C、器官D、系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物对来自环境中的各种
     
     产生反应．细胞是生物体
     
     和
     
    的基本单位．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图，请回答问题

    （1）如图①所示，把天竺葵放到黑暗处一昼夜，其目的是
     
    ．
    （2）图②叶片在光下制造有机物的实验中，用黑纸将天竺葵叶片的一部分遮盖起来，其作用是
     
    ．
    （3）图③中，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，脱去叶片中的
     
    ．
    （4）图④所示，向漂洗后的叶片滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察到叶片见光部分变成
     
    色．
    （5）对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，说明
     
    是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中，生长过程中会发生“蜕皮“现象的是（　　）
    A、河蟹B、蜗牛C、河蚌D、蚯蚓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据著名的“鹅颈瓶实验”回答问题

    （1）设计这个实验是法国科学家“微生物学之父”
     
    ．
    （2）打断“鹅颈”后，瓶内的肉汤腐败的原因是
     
    ．
    （3）上图所示的过程也可以看作一组对照实验，所控制的变量是
     

    A．瓶子的大小      B．细菌的有无      C．肉汤的多少
    （4）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是
     
    ．由此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的
     
    法．选填“巴氏消毒/腌制/脱水”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    角马是非洲草原上常见的大型草食性动物．繁殖季节，雄角马之间经常会为争夺配偶而拼斗（如图）．依照达尔文的观点，现代角马的角发达的原因是（　　）
    A、角马好斗，代代拼斗的结果
    B、发生了定向的有利变异的结果
    C、角发达种类的繁殖能力比其它种类的繁殖能力强
    D、角发达的雄性更有机会繁衍后代而保留下来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在实验设计中，下列哪个选择不能作为一组对照（　　）
    A、干燥和湿润
    B、明亮和黑暗
    C、有水和无光
    D、有空气和无空气

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